TROVADORISMO (Séc. XII a XV)

Marco Inicial

• Cantiga da Ribeirinha (ou “Cantiga da Garvaia”), escrita em 1189 (ou 1198) por Paio Soares de Taveirós.

Características Gerais

• Visão teocêntrica: Deus no centro de tudo.
• Moralismo religioso.
• Vassalagem amorosa: O homem se coloca como vassalo (servo) da mulher amada.
• Oralidade: Poesia feita para ser cantada e vinculada à música.
• Trovar: Significa rimar/compor.
• Cantigas: Poesias cantadas ao som de instrumentos musicais.
• Cancioneiros: Coletâneas de cantigas de diversos autores. Exemplos:
  • Cancioneiro da Ajuda
  • Cancioneiro da Vaticana
  • Cancioneiro da Biblioteca Nacional

CANTIGAS LÍRICAS

De Amor

• Eu-lírico: Masculino.
• Origem: Provençal (Sul da França).
• Tema: Amor cortês.
• Idealização: Amor platônico, dama inacessível (diferenças sociais).
• Coita: Sofrimento amoroso do homem.
• Linguagem: Estrutura mais elaborada e complexa.

De Amigo

• Eu-lírico: Feminino (escrito por homens, mas na voz de uma mulher).
• Origem: Península Ibérica.
• Tema: Saudade do “amigo” (que significa namorado).
• Ambiente: Campestre ou litorâneo (inspiração na vida popular).
• Paralelismo: Repetição de palavras ou frases para criar ritmo.
• Linguagem: Mais simples.

O Trovadorismo não foi apenas um movimento literário, mas uma manifestação cultural completa que unia poesia, música e dança. Ele reflete a estrutura da sociedade feudal: assim como o servo devia lealdade ao seu senhor no campo político, o trovador devia fidelidade à sua “senhora” no campo amoroso (vassalagem amorosa).

Enquanto a Lírica (Amor e Amigo) focava no sentimento e na idealização, a Sátira (Escárnio e Maldizer) servia como uma válvula de escape social, expondo os vícios, comportamentos e escândalos da corte e do clero. Compreender o Trovadorismo é entender como a língua portuguesa começou a ganhar forma e identidade, saindo do latim para se tornar a base do que falamos hoje.

PALAVRAS-CHAVE (CHECKLIST)

Se os alunos dominarem estes termos, eles dominam o conteúdo:

• Teocentrismo: Deus como centro de tudo.
• Vassalagem Amorosa: Relação de servidão entre o poeta e a dama.
• Coita: Dor/sofrimento de amor (típico das cantigas de Amor).
• Eu-Lírico: A “voz” do poema (pode ser diferente do autor real).
• Amigo: Termo usado para “namorado” ou “amado” nas cantigas de Amigo.
• Paralelismo: Repetição de versos para criar ritmo musical.
• Cantiga: Poesia feita para ser cantada.
• Cancioneiro: Livro que reúne as cantigas medievais.
• Provençal: Influência vinda do sul da França.

Dica de Ouro para os Alunos:

“Lembrem-se: nas Cantigas de Amor, o homem sofre sozinho no palácio. Nas Cantigas de Amigo, a mulher desabafa com a natureza ou com as amigas sobre a saudade.”

CANTIGAS SATÍRICAS

De Escárnio

• Crítica indireta: O nome da pessoa satirizada não é revelado.
• Linguagem: Popular, com duplo sentido e ironia.
• Objetivo: Ridicularizar comportamentos dos nobres.

De Maldizer

• Crítica direta: O nome da pessoa satirizada é mencionado.
• Linguagem: Baixa, ofensiva e direta (palavrões).
• Temas: Pesados, incluindo indiscrições amorosas e vícios.

QUADRO COMPARATIVO: LÍRICA TROVADORESCA

QUADRO COMPARATIVO: SÁTIRAS

• Cantiga de Escárnio: Crítica indireta. Usa ironia e duplo sentido. O nome da pessoa criticada não aparece.
• Cantiga de Maldizer: Crítica direta. Usa linguagem agressiva e palavrões. O nome da pessoa criticada é revelado.

Dica pedagógica: Você pode pedir para os alunos copiarem esses quadros no topo da página antes de começarem as questões. Isso serve como uma “cola autorizada” que ajuda na memorização.

EXERCÍCIOS DE REVISÃO: TROVADORISMO

Nome: _________________________________________________ Data: //___

1. O Trovadorismo é o primeiro movimento literário da língua portuguesa. Sobre o seu marco inicial, assinale a alternativa correta:

a) Iniciou-se no século XV com a publicação dos Cancioneiros.

b) Teve início no século XII com a “Cantiga da Ribeirinha”, de Paio Soares de Taveirós.

c) Começou com as crônicas de Fernão Lopes no século XIV.

d) Surgiu na Península Ibérica sob forte influência da cultura grega clássica.

2. A mentalidade do homem medieval era profundamente marcada pelo Teocentrismo. Isso significa que:

a) O homem era o centro de todas as preocupações e medidas.

b) A natureza era adorada como uma divindade suprema.

c) Deus era o centro do universo e a medida de todas as coisas.

d) A ciência e a razão prevaleciam sobre os dogmas religiosos.

3. Nas Cantigas de Amor, o trovador escreve do ponto de vista masculino e expressa a “vassalagem amorosa”. O que esse termo representa?

a) Uma relação de igualdade entre o homem e a mulher amada.

b) O desprezo do cavaleiro pela dama que o rejeitou.

c) A posição do homem como servo submisso à sua “senhora” (dama).

d) Um acordo de casamento entre famílias nobres.

4. Diferente das Cantigas de Amor, as Cantigas de Amigo possuem:

a) Origem provençal e linguagem extremamente complexa.

b) Eu-lírico feminino e temática voltada para a saudade do amado.

c) Críticas diretas e agressivas a membros da corte.

d) Foco exclusivo na vida religiosa e nos milagres dos santos.

5. O sofrimento amoroso do cavaleiro nas cantigas líricas, causado pela impossibilidade de alcançar a dama, é chamado de:

a) Paralelismo.

b) Coita.

c) Trovar.

d) Escárnio.

6. As cantigas satíricas tinham como objetivo a crítica social. Qual a principal diferença entre a Cantiga de Escárnio e a de Maldizer?

a) O escárnio usa nomes reais; o maldizer usa pseudônimos.

b) O escárnio é uma crítica indireta e irônica; o maldizer é uma crítica direta e muitas vezes obscena.

c) O escárnio fala de amor; o maldizer fala de política.

d) Não há diferença; ambos os termos são sinônimos perfeitos.

7. O que são os “Cancioneiros” e qual a sua importância para a literatura atual?

a) São instrumentos musicais usados para acompanhar as poesias.

b) São manuais que ensinavam os nobres a lutar nas cruzadas.

c) São grandes coletâneas de manuscritos que preservaram as cantigas até os dias de hoje.

d) São grupos de poetas que viajavam de castelo em castelo.

8. O recurso linguístico muito comum nas Cantigas de Amigo, que consiste na repetição de versos ou frases para criar ritmo e musicalidade, é conhecido como:

a) Antropocentrismo.

b) Paralelismo.

c) Soneto.

d) Moralismo.

9. Sobre o ambiente das Cantigas de Amigo, é correto afirmar que geralmente se passam em:

a) Ambientes palacianos e luxuosos.

b) Cenários rurais, campestres ou litorâneos, refletindo a vida popular.

c) Campos de batalha durante as Cruzadas.

d) Bibliotecas e mosteiros medievais.

10. “Trovar” era uma atividade que envolvia:

a) Apenas a escrita silenciosa de textos para leitura individual.

b) A composição de versos rimados feitos para serem cantados com acompanhamento musical.

c) A tradução de textos latinos para o galego-português.

d) A encenação de peças de teatro religiosas nas portas das igrejas.

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO: TROVADORISMO

1. O Trovadorismo é o primeiro movimento literário da língua portuguesa. Sobre o seu marco inicial, assinale a alternativa correta:

a) Iniciou-se no século XV com a publicação dos Cancioneiros.

b) Teve início no século XII com a “Cantiga da Ribeirinha”.

c) Começou com as crônicas de Fernão Lopes no século XIV.

d) Surgiu na Península Ibérica sob forte influência clássica.

2. A mentalidade do homem medieval era marcada pelo Teocentrismo. Explique o que esse termo significa no contexto da época.

3. Nas Cantigas de Amor, o trovador expressa a “vassalagem amorosa”. Como o homem se posiciona em relação à mulher amada nesse tipo de composição?

4. Diferente das Cantigas de Amor, as Cantigas de Amigo possuem:

a) Origem provençal e linguagem complexa.

b) Eu-lírico feminino e temática de saudade (amigo = namorado).

c) Críticas diretas e agressivas a membros da corte.

d) Foco exclusivo na vida religiosa e milagres.

5. O sofrimento amoroso do cavaleiro, causado pela distância ou impossibilidade de alcançar a dama, é chamado tecnicamente de:

a) Paralelismo. b) Coita. c) Trovar. d) Escárnio.

6. As cantigas satíricas dividem-se em duas categorias. Estabeleça a diferença principal entre a Cantiga de Escárnio e a Cantiga de Maldizer.

7. O que eram os Cancioneiros e qual a importância deles para que possamos estudar essas poesias hoje?

8. O recurso linguístico comum nas Cantigas de Amigo, que consiste na repetição de versos ou frases para criar ritmo (musicalidade), é conhecido como:

a) Antropocentrismo. b) Paralelismo. c) Soneto. d) Moralismo.

9. Descreva o ambiente (cenário) onde geralmente se passam as ações das Cantigas de Amigo.

10. Na época, a poesia estava intimamente ligada à música. O que significava o ato de “Trovar”?

GABARITO 1: (Para conferência):

1-b | 2-c | 3-c | 4-b | 5-b | 6-b | 7-c | 8-b | 9-b | 10-b

Aqui está o gabarito detalhado para você utilizar na correção. Ele inclui não apenas a resposta correta, mas também uma breve explicação para você comentar com os alunos durante a aula.

GABARITO COMENTADO: TROVADORISMO

1. Resposta: B

• Comentário: A “Cantiga da Ribeirinha” (ou da Garvaia) é aceita pela maioria dos historiadores como o ponto de partida da literatura em galego-português, datada do final do século XII.

2. Resposta Esperada:

• Teocentrismo significa “Deus no centro”. No contexto medieval, isso quer dizer que a religião influenciava todas as áreas da vida: a política, a arte, o comportamento social e a explicação de todos os fenômenos do mundo.

3. Resposta Esperada:

• O homem se posiciona como um servo ou vassalo. Ele deve total fidelidade e obediência à mulher amada (sua “senhora”), colocando-se em uma posição de inferioridade e submissão, replicando a hierarquia do sistema feudal.

4. Resposta: B

• Comentário: Nas Cantigas de Amigo, o termo “amigo” é um arcaísmo para namorado. O foco é o sentimento da mulher que sofre com a ausência do seu amado.

5. Resposta: B

• Comentário: A Coita (ou “coita de amor”) é o termo técnico para a dor profunda, a aflição e o sofrimento do eu-lírico masculino que não é correspondido ou não pode alcançar sua dama.

6. Resposta Esperada:

• A Cantiga de Escárnio faz uma crítica velada, usando ironia e trocadilhos sem revelar o nome do alvo. Já a Cantiga de Maldizer faz uma crítica direta, citando o nome da pessoa satirizada e usando, muitas vezes, uma linguagem agressiva ou vulgar.

7. Resposta Esperada:

• Cancioneiros eram coletâneas (livros manuscritos) que reuniam as letras das cantigas. Eles são fundamentais porque, como a poesia era oral e cantada, sem esses registros escritos toda a produção literária do período teria se perdido com o tempo.

8. Resposta: B

• Comentário: O Paralelismo é a técnica de repetir frases ou a estrutura de versos com pequenas variações, criando um efeito de eco que facilitava o acompanhamento musical e a memorização.

9. Resposta Esperada:

• O ambiente é geralmente popular e natural, como campos, fontes de água (rios/mar), igrejas de vilarejos ou o interior de casas simples, refletindo a vida das camadas mais baixas da sociedade.

10. Resposta Esperada:

• “Trovar” significava compor poesia e música simultaneamente. O trovador não era apenas um escritor, mas um artista completo que criava a letra, a rima e a melodia para ser apresentada ao público.