Resumo de Triste Fim de Policarpo Quaresma:
O romance conta a história de Policarpo Quaresma, um patriota idealista e funcionário público que acredita profundamente na grandeza do
Continue lendoTag: Língua Portuguesa
📚 Sequência Didática – Triste Fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto
🎯 Objetivos gerais ⏳ Duração sugerida 3 a 4 semanas, com 2 ou 3 aulas semanais. 📘 Etapas da sequência
Continue lendoA Importância do Trabalho com o Valor Sonoro e a Escrita Espontânea na Educação Infantil e nos Anos Iniciais da Alfabetização
Na alfabetização e na Educação Infantil, promover o uso da linguagem escrita como prática social e significativa é essencial. Um
Continue lendo📚 Plano de Aula: Valorizando o Trabalhador com Quadrinha Popular
Etapa de Ensino: Ensino Fundamental 1Ano: 2º ao 5º anoDuração: 2 aulas de 50 minutosTema: O valor do trabalhoData comemorativa:
Continue lendoPlano de Aula: Letra da Música “Fábrica” (Legião Urbana)
Perspectiva: Histórico-Social Público-alvo: Ensino Médio Duração: 2 aulas de 50 min Habilidade BNCC: (EM13CHS104) Analisar o papel do trabalho na
Continue lendoPlano de Aula: “Cidadão” – A Invisibilidade Social do Trabalhador Brasileiro
Ano/Série: Ensino Médio (2º ou 3º ano)Componente Curricular: Língua Portuguesa / Redação / História (interdisciplinar)Duração: 2 a 3 aulas de
Continue lendoSinopse, Resumo e Resenha: Estrutura e Diferenças
Na vida escolar e acadêmica, frequentemente nos deparamos com diferentes formas de apresentar informações sobre um texto, filme ou obra
Continue lendoA Correção de Texto no ENEM: Como Avaliar com Critério e Clareza
A redação do ENEM é uma das partes mais importantes da avaliação, pois mede não apenas a capacidade de escrita
Continue lendo🎙️ O que é Storytelling?
Storytelling é a arte de contar histórias de forma envolvente, criativa e significativa. O termo vem do inglês: story (história)
Continue lendoPlano de Aula: Criando um Fanzine na Escola
Tema: Fanzine – expressão, criatividade e autoria Objetivos: 🕒 Duração sugerida: 2 a 3 aulas de 50 minutos 🎯 Habilidades
Continue lendoPlano de Aula: Fanzine – Vozes Juvenis em Papel
Componente Curricular: Língua PortuguesaAno/Série: Ensino MédioDuração: 2 a 4 aulas (50 min cada)Tema: Produção de Fanzine como forma de expressão
Continue lendoPlano de Aula: Lapbook – Construindo Conhecimento com as Mãos
Componente Curricular: Língua PortuguesaAno/Série: Ensino MédioDuração: 2 a 3 aulas (50 min cada)Tema: Produção de Lapbook temático para sistematização de
Continue lendoPlano de Aula: Storytelling – Contar para Compreender
Componente Curricular: Língua PortuguesaAno/Série: Ensino MédioDuração: 2 a 3 aulas de 50 minutosTema: O poder das histórias: narrar para emocionar,
Continue lendoPLANO DE AULA – DIA DAS MÃES NO ENSINO FUNDAMENTAL II
Componente curricular: Língua PortuguesaAno/Turma: 6º ao 9º anoTema: Homenagem às Mães – Linguagem, Emoção e Reflexão OBJETIVOS: CONTEÚDOS (BNCC): ATIVIDADES:
Continue lendo📘 Plano de Aula Brincando com as Classes Gramaticais! – Ensino Fundamental II
Título: Atenção, Concentração: Brincando com as Classes Gramaticais! Ano: 6º ao 7º ano do Ensino Fundamental II Duração: 50 minutos
Continue lendoPlano de Aula: O Elefante Colorido e os Adjetivos
Tema: O Elefante Elmer e a descoberta dos adjetivosTurma: Anos Iniciais – 1º ao 3º anoDuração: 2 aulas de 50
Continue lendoSarcasmo e Ironia: Qual a Diferença e Como Identificá-los?
Na comunicação do dia a dia, usamos diversos recursos expressivos para transmitir mensagens de forma indireta, humorística ou crítica. Entre
Continue lendoSátira e Ironia: Qual a Diferença e Como São Usadas?
A comunicação humana é repleta de recursos expressivos que vão além do significado literal das palavras. Entre esses recursos, a
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