Plano de Aula: “Cidadão” – A Invisibilidade Social do Trabalhador Brasileiro
Ano/Série: Ensino Médio (2º ou 3º ano)Componente Curricular: Língua Portuguesa / Redação / História (interdisciplinar)Duração: 2 a 3 aulas de
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Sinopse, Resumo e Resenha: Estrutura e Diferenças
Na vida escolar e acadêmica, frequentemente nos deparamos com diferentes formas de apresentar informações sobre um texto, filme ou obra
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Componente Curricular: Língua PortuguesaAno/Série: Ensino MédioDuração: 2 a 3 aulas de 50 minutosTema: O poder das histórias: narrar para emocionar,
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Componente curricular: Língua PortuguesaAno/Turma: 6º ao 9º anoTema: Homenagem às Mães – Linguagem, Emoção e Reflexão OBJETIVOS: CONTEÚDOS (BNCC): ATIVIDADES:
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Tema: O Elefante Elmer e a descoberta dos adjetivosTurma: Anos Iniciais – 1º ao 3º anoDuração: 2 aulas de 50
Continue lendoSarcasmo e Ironia: Qual a Diferença e Como Identificá-los?
Na comunicação do dia a dia, usamos diversos recursos expressivos para transmitir mensagens de forma indireta, humorística ou crítica. Entre
Continue lendoSátira e Ironia: Qual a Diferença e Como São Usadas?
A comunicação humana é repleta de recursos expressivos que vão além do significado literal das palavras. Entre esses recursos, a
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🎯 Objetivos de Aprendizagem (BNCC) 🧠 Justificativa: Final do bimestre chegando? Que tal uma proposta diferente. Em um contexto de
Continue lendo📘 Formulário de Autoavaliação do Estudante
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Introdução: Neste post, você terá acesso a uma crônica divertida, acompanhada de um simulado interativo, que desafiará suas habilidades de
Continue lendo🛫 Leitura Crítica com Humor: Texto “Emergência”, de Luis Fernando Verissimo
Neste plano de aula, vamos explorar o texto “Emergência” de Luis Fernando Verissimo, que usa o humor como ferramenta para
Continue lendo🦁 Simulado de Leitura – Fábula “O Leão e o Rato”
Descritores SAEB: D2, D10, D11, D15 ✏️ Introdução Este simulado foi elaborado com base na fábula “O Leão e o
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