Tipologia Textual
A tipologia textual é um conceito da linguística textual que se refere aos diferentes tipos de textos que podem ser
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Tag: educar sempre
Aula: Arte dos Ovos de Páscoa
Componente Curricular: Arte (Continuação) Unidade Temática (Eixos): Artes Visuais Objeto do Conhecimento (Conteúdos): Pessankas Conteúdo: Ponto. Linha Composição Simetria x
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Plano de aula: Componente de Arte dia das mães
Montagem do Buquê de Flores Tridimensional para as Mães Idade das crianças: 4 a 10 anos Objetivo da Aula: (PREF15.AR02.d.1.03)
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Artigo de opinião: Procuram-se estudantes
Procuram-se estudantes Além do mico-leão-dourado e do lobo-guará, outro mamífero tropical parece caminhar para a extinção Diz-se que uma
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Diversão: Explorando as Vogais no Labirinto das Letras!
As vogais, aquelas letras que dão vida às palavras, são os pilares fundamentais da nossa linguagem escrita. Elas são como
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Dia da água, vogal A: Atividades para imprimir.
Tema: Água Organização: Material de apoio, conteúdos e objetivos e material para impressão. Poema: água: Parlenda: Geografia: Conteúdos: Eixo: Os
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ATIVIDADES SOBRE IDENTIDADE
Material protegido por direitos autorais, compartilhamento apenas por link. Permitida a impressão apenas para uso pessoal para fins educacionais com os proóprios alunos. Proibido uso comercial.
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Mapa mental: Estrutura do texto narrativo!
As experiências cotidianas podem se transformar em narrativas, repletas de elementos que conferem estrutura e significado aos eventos relatados. Desde
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Mapa mental: Colocação pronominal!
Mapa mental: Colocação pronominal! Veja o vídeo no nosso canal!#educarsempre
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Plano de aula: Diferenciação entre fatos e opiniões, “Salário Mínimo – JÔ SOARES”.
Trabalho com os descritores e o gênero Crônica Salário Mínimo – JÔ SOARES (Texto com pequena adaptação para uso em
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Leitura e interpretação com gabarito: Gênero Anedota
Descritor de leitura Identificação de Ironia e Humor em Textos Variados (Descritor D16): NO BARBEIRO — Barba ou cabelo? —
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Plano de Aula – Estabelecendo Relação Causa/Consequência em Textos
Série/Ano: 9º ano Conteúdo: Objetivos: Duração: 3 aulas de 50 minutos cada. Recursos Necessários: Metodologia: Aula 1 – Introdução às
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Plano de Aula – Interpretação de Texto com o auxílio de material gráfico diverso
Série/Ano: 9º ano Conteúdo: D5 – Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.) Objetivos:
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Plano de Aula – Identificação de Ironia e Humor em Textos Variados (Descritor D16)
Objetivo: Desenvolver a habilidade dos alunos de identificar e compreender os efeitos de ironia ou humor em diferentes tipos de
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Plano de aula: Conto Cinderela
Objetivo geral: Introduzir as crianças ao universo da literatura infantil por meio do conto de Cinderela, explorando conceitos de Língua
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Fichamento de leitura em forma de maquete!
O livro na caixa! Tem conteúdos novos no canal!!!! Passe lá e confira! O livro na caixa é uma ideia
Continue lendoJoão e o Pé de Feijão – Explorando a Germinação
Como as plantas crescem a partir de sementes e como a luz influencia esse crescimento. E sabe o que vai tornar essa aula ainda mais divertida? Vamos usar a história do “João e o Pé de Feijão” como nossa inspiração!
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