Plano de Aula: Alimentação Saudável e Qualidade de Vida
Turma: Infantil 5Duração: 1 horaÁrea de Conhecimento: Ciências da NaturezaFaixa Etária: 5 anosHabilidade da BNCC: (EI03EF03) – Identificar e valorizar
Continue lendoTag: BNCC
Plano de Aula Interdisciplinar: A Galinha Ruiva
Objetivo Geral:Desenvolver habilidades de leitura, escrita, e interpretação, relacionando a história “A Galinha Ruiva” com valores de cooperação e solidariedade,
Continue lendoPlano de Aula: “Favela” de Tarsila do Amaral – Contextualização Histórica e Análise Crítica
Neste plano de aula, vamos explorar a obra ‘Favela’ de Tarsila do Amaral, uma das figuras centrais do Modernismo brasileiro. Através da análise da obra, discutiremos o contexto histórico do Brasil na época, marcado pela urbanização e o crescimento das favelas, e como Tarsila utilizou sua arte para refletir sobre a desigualdade social. A atividade de releitura permitirá que os alunos expressem suas próprias perspectivas sobre o tema, incentivando uma reflexão crítica sobre a realidade social e o papel da arte como uma forma de comunicação e questionamento.
Continue lendo(IN)Disciplina: Explorando possibilidades e encaminhamentos
Bem-vindos ao nosso espaço educativo, onde exploramos ideias criativas e práticas para enriquecer o aprendizado das crianças! Este blog é
Continue lendoPlano de Aula: O Ar
Componente Curricular: Ciências. EIXO: MATÉRIA E ENERGIA Conteúdos: Objetivos: Plano de Aula Encaminhamentos: Recursos: Vídeo: Experiência: O Peso e o
Continue lendoPlanejamento de Aula: Folclore
Conversar sobre o folclore, conjunto de tradições e cultura de um povo, sabedoria popular que é repassada de geração a geração. Várias atividades para impressão.
Para a semana será solicitado um áudio de uma lenda, pois preciso relatar como está a oralidade na ficha de avaliação, para motivar, a criança irá receber a dobradura da Vitória Régia e o Saci. Sugiro que usem a Vitória Régia, porém não precisa ser necessariamente essa lenda. Registrar outros momentos que considerarem importantes, como a brincadeira de roda, amarelinha e Trava-língua.
Plano de aula semanal: Festa junina
Estrutura detalhada, incluindo os códigos da BNCC e palavras-chave, é projetada para facilitar a aplicação e o entendimento dos conteúdos e objetivos educacionais, garantindo o desenvolvimento integral dos alunos de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Continue lendoPlano de Aula: O Sol – Estrela e Fonte de Energia
Este plano de aula incorpora uma abordagem lúdica e interativa, facilitando a compreensão das crianças sobre a importância do Sol e a diversidade das regiões do planeta.
Continue lendoPlano de Aula: Dia e Noite, Sequência Temporal
Este plano de aula integra música, observação do clima, sequência temporal e estatística de forma lúdica e interativa, facilitando a compreensão dos alunos sobre os conceitos abordados.
Continue lendoPlano de Aula: Medidas de Tempo e Recursos Naturais
Explorar o tempo e o clima através da fábula ‘A Cigarra e a Formiga’ é uma maneira divertida e educativa de ensinar sobre medidas de tempo, observação do ambiente e trabalho coletivo. Ao relacionar conceitos abstratos com uma história conhecida, os alunos se envolvem de forma mais significativa, promovendo um aprendizado eficaz e duradouro.
Continue lendoPlano de Aula: Função Cognitiva e Social da Escrita
Este plano de aula visa proporcionar uma abordagem integrada e dinâmica para o desenvolvimento do vocabulário e da compreensão da função social da escrita, além de promover a interação e a colaboração entre os alunos, alinhando-se aos objetivos da BNCC para a Educação Infantil e Alfabetização.
Continue lendoPlano de Aula: Nome e história do nome
Este plano de aula visa proporcionar uma abordagem integrada e dinâmica para o desenvolvimento da habilidade de sequenciar ideias de forma clara e progressiva, promovendo a interação e a colaboração entre os alunos, alinhando-se aos objetivos da BNCC para o 1º Ano.
Continue lendoPlano de Aula: Fontes Históricas para Crianças
Etapa: Educação Infantil até 5º ano do Ensino Fundamental Faixa Etária: 4 a 10 anos Duração: 1 hora Área(s): História,
Continue lendoJoão e o Pé de Feijão – Explorando a Germinação
Público-alvo: Crianças de até 9 anosDuração: 60 minutos Conteúdos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular): Objetivos da Aula Bem-vindos ao
Continue lendoPlano de aula: Explorando a Música
Explorando a Música em Diversos Contextos: EIXO: Música: CONTEÚDO; Som: Altura (grave e agudo); Composição: Sons e silêncio. Processos de
Continue lendoPlano de aula: Compreendendo e Combatendo o Bullying
Divida os alunos em grupos para a criação de cartazes de campanha contra o bullying.
Utilização da ferramenta online Canva para desenvolver os cartazes, com foco na criação de mensagens impactantes e visualmente atrativas.
Incentive os alunos a compartilharem os cartazes em suas redes sociais pessoais, afixá-los no mural da escola e sugerir sua publicação na página oficial da escola nas redes sociais.
Destaque a importância de espalhar a mensagem de combate ao bullying para além dos limites da sala de aula, alcançando toda a comunidade escolar e além.
Plano de aula: Componente de Arte dia das mães
Montagem do Buquê de Flores Tridimensional para as Mães Idade das crianças: 4 a 10 anos Objetivo da Aula: (PREF15.AR02.d.1.03)
Continue lendoJoão e o Pé de Feijão – Explorando a Germinação
Como as plantas crescem a partir de sementes e como a luz influencia esse crescimento. E sabe o que vai tornar essa aula ainda mais divertida? Vamos usar a história do “João e o Pé de Feijão” como nossa inspiração!
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