PLANO DE AULA – O AR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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🌬️Tema: O ar e sua importância para a vida
Turma: Educação Infantil (5 anos)
Duração: 1 aula (cerca de 50 minutos)

🌬️ Quadrinha do Ar

O AR

O AR NÃO DÁ PRA ENXERGAR,
MAS AJUDA A RESPIRAR.
MOVE O BARCO, SOPRA A FLOR,
E REFRESCA COM AMOR! 💨🌼⛵💙


Campos de Experiência:

  • O eu, o outro e o nós
  • Traços, sons, cores e formas
  • Corpo, gestos e movimentos
  • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

🎯 Objetivos de Aprendizagem (BNCC)

  • (EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens.
  • (CVEL.EI05CI22) Perceber a importância do ar para a sobrevivência dos seres vivos.
  • (CVEL.EI05CI23) Compreender o uso do ar pelos seres vivos.

💬 Roda de Conversa Inicial

Pergunta norteadora:
👉 “Você consegue ver o ar? Onde será que ele está? Para que será que ele serve?”

Exploração:

  • Conversar com os alunos sobre o que eles sabem sobre o ar.
  • Mostrar que o ar está presente em tudo e é essencial para respirarmos.
  • Pedir para todos inspirarem e expirarem devagar para sentirem o ar entrando e saindo.

🧪 Atividade Prática: Explorando o Ar

1. Experiência 1 – O ar está aqui!

  • Leve um saco plástico vazio ou sacola transparente.
  • Encha com ar e feche. Mostre que o ar ocupa espaço.
  • Sopre um balão e pergunte: “O que está dentro dele?”
  • Coloque um papel leve ou algodão em cima da mesa e sopre: “O que fez ele se mexer?”

✏️ Registro: Convide as crianças a desenharem o que observaram (o balão, o papel voando etc.).

2. Experiência 2 – Sentindo o ar no corpo

  • Use ventiladores, leques, folhas de papel ou um canudinho para soprar.
  • Deixe que as crianças brinquem soprando objetos leves.
  • Brincar de “vento forte e vento fraco” com o corpo (movimentos).

✏️ Registro espontâneo: Pergunte como o ar foi sentido (quente, frio, forte, leve) e incentive que desenhem ou falem sobre isso.

📺 Sugestão de Vídeo Educativo

Vídeo sugerido: “O que é o ar?” – [Canal da turma da Mônica ou similar]
🎥 Uma forma lúdica e visual de mostrar a presença e função do ar.

🎨 Atividade Artística

Criação de um Mural: “O Ar Está em Todo Lugar!”

  • Cada criança desenha algo onde o ar aparece (vento nas árvores, balão, respiração, pipa voando).
  • Colar tudo num mural coletivo da sala com o título escolhido pelas crianças.

🗣️ Finalização e Reflexão

Reforce com frases como:

  • “O ar é importante porque respiramos com ele.”
  • “Sem o ar, os seres vivos não conseguem viver.”

Pergunta de encerramento:
👉 “O que vocês aprenderam hoje sobre o ar?”

🧩 Dica de Atividade para Casa

Levar um potinho de plástico com tampa e pedir para a criança abrir e fechar dizendo:
👉 “O ar entrou! O ar saiu!”
E relatar para os pais algo que aprenderam sobre o ar hoje.

🗂️ Materiais Necessários

  • Balões
  • Sacolas plásticas ou bexigas
  • Canudinhos
  • Algodão ou papel picado
  • Cartolina e lápis de cor
  • Ventilador pequeno ou leque
  • Tintas e pincéis (opcional)