Plano de Aula: Dia Internacional da Mulher

Público-alvo:

Turmas de Ensino Fundamental I (pode ser adaptado para outras faixas etárias)

Duração:

1 aula (aproximadamente 50 minutos)

Tema:

Dia Internacional da Mulher: Reflexões sobre a valorização das mulheres e suas conquistas


🎯 Objetivos:

  • Compreender a importância do Dia Internacional da Mulher.
  • Refletir sobre a luta histórica das mulheres por direitos e igualdade.
  • Incentivar a valorização das mulheres do cotidiano das crianças (mães, avós, professoras, médicas, etc.).
  • Desenvolver a leitura de imagem e interpretação crítica.

A imagem que representa uma mulher com inúmeras responsabilidades (cuidado com os filhos, trabalho, saúde, educação, alimentação e finanças) revela uma construção social da feminilidade baseada em uma expectativa de sobrecarga e de acúmulo de funções. Trabalhar esse tema sob a ótica sociocultural permite que os alunos compreendam que essa realidade não é natural, mas historicamente construída e perpetuada por normas culturais, econômicas e políticas. É uma oportunidade de despertar consciência crítica e promover reflexões sobre igualdade de gênero e justiça social.

A imagem que representa uma mulher com inúmeras responsabilidades (cuidado com os filhos, trabalho, saúde, educação, alimentação e finanças) revela uma construção social da feminilidade baseada em uma expectativa de sobrecarga e de acúmulo de funções. Trabalhar esse tema sob a ótica sociocultural permite que os alunos compreendam que essa realidade não é natural, mas historicamente construída e perpetuada por normas culturais, econômicas e políticas. É uma oportunidade de despertar consciência crítica e promover reflexões sobre igualdade de gênero e justiça social.

📖 Justificativa:

O Dia Internacional da Mulher é uma oportunidade de promover reflexões sobre igualdade de gênero, respeito e o reconhecimento da importância das mulheres em nossa sociedade. Por meio de imagens e atividades lúdicas, os alunos serão incentivados a reconhecer o papel das mulheres em suas vidas e no mundo.


📷 Materiais:

  • Revistas e jornais para recortes de imagens de mulheres.
  • Cartolina, lápis de cor, canetinhas, tesoura e cola.
  • Quadro ou cartaz com a frase: “Mulheres que inspiram.”

📝 Desenvolvimento:

1. Acolhida e introdução (10 minutos)

  • Perguntar aos alunos: Vocês sabem por que existe o Dia da Mulher?
  • Breve explicação sobre a origem da data, abordando de forma simples a luta por direitos e igualdade.

2. Leitura de imagem (15 minutos)

Exibir as imagens enviadas e promover uma roda de conversa:

  • O que vocês veem nessa imagem?
  • Quem são essas mulheres?
  • O que elas estão fazendo?
  • Por que acham que essas imagens representam o Dia da Mulher?

💬 Reflexão orientada:

  • Existe alguma mulher que é uma inspiração para você? Quem e por quê?

3. Atividade prática (20 minutos)

🔹 Produção de Cartão-Homenagem: Mulheres Inspiradoras
Cada aluno vai criar um cartão em homenagem a uma mulher importante em sua vida. Pode ser a mãe, avó, professora, médica, etc.

O cartão deve conter:

  • Um desenho da mulher homenageada.
  • Uma frase carinhosa ou de reconhecimento.
  • A frase tema: “Mulheres que inspiram.”

4. Encerramento e socialização (5 minutos)

  • Alunos apresentam seus cartões.
  • Conclusão: relembrar a importância do respeito às mulheres todos os dias, não apenas no dia 8 de março.

📊 Avaliação:

  • Participação nas discussões.
  • Criatividade e capricho na produção do cartão.
  • Reflexão crítica nas falas e interpretações.

🌸 Sugestão de frase para fixar no mural da sala:

“Toda mulher é uma história viva de força e coragem.”