Plano de Aula: O Sol – Estrela e Fonte de Luz e Calor
Público-alvo: 1º ano do Ensino Fundamental Eixo Temático: Terra e Universo Habilidade BNCC:
(CVEL.EF01CI01) Reconhecer por meio de atividades práticas o Sol como fonte geradora de luz e calor.
(CVEL.EF01CI02) Relacionar de forma básica a importância do Sol como fonte de luz e calor para a vida dos seres vivos.
Objetivos
Compreender que o Sol é uma estrela e a principal fonte de luz e calor para a Terra.
Relacionar a importância do Sol para os seres vivos.
Realizar experimentos e atividades lúdicas para vivenciar os efeitos da luz e do calor do Sol.
Recursos Didáticos
Globo terrestre ou bola representando a Terra.
Lanterna ou luminária.
Papel preto e papel branco.
Termômetro (opcional).
Desenhos, cartazes ou imagens do Sol e seu papel na vida na Terra.
Vídeo educativo sobre o Sol (opcional).
Desenvolvimento da Aula
Introdução (15 min)
Perguntar aos alunos: “O que é o Sol?” “O que ele faz?” “Como seria o mundo sem ele?”.
Apresentar imagens ou um vídeo curto sobre o Sol e seu papel na Terra.
Explicar de forma simples que o Sol é uma estrela que fornece luz e calor.
Atividade Prática 1: Luz e Sombra (20 min)
Levar os alunos para um espaço externo e observar as sombras.
Pedir que brinquem de formar sombras com o corpo e objetos.
Explicar que o Sol é a principal fonte de luz e que, sem ele, não veríamos nada.
Atividade Prática 2: Calor do Sol (20 min)
Colocar um pedaço de papel preto e um pedaço de papel branco sob o Sol e observar qual aquece mais.
Se possível, medir a temperatura antes e depois da exposição ao Sol.
Explicar que o Sol aquece a Terra e é essencial para os seres vivos.
Discussão e Relacionamento com a Vida (15 min)
Perguntar aos alunos: “Como o Sol nos ajuda no dia a dia?”.
Falar sobre a importância do Sol para o crescimento das plantas, para os animais e para a nossa saúde.
Relacionar o Sol com atividades cotidianas, como secar roupas e dar energia para a vida na Terra.
Encerramento e Avaliação
Dinâmica: Pedir que os alunos desenhem uma cena mostrando como o Sol ajuda a vida na Terra.
Avaliação Formativa: Observar a participação nas atividades e as respostas dos alunos.
Registro Reflexivo: Perguntar “O que aprendemos hoje sobre o Sol?” e incentivar cada aluno a falar uma coisa nova que descobriu.
Atividade no Caderno: Os alunos deverão escrever uma pequena frase sobre a importância do Sol e desenhar uma cena que represente sua função no dia a dia.
Atividade Complementar (opcional)
Criar um diário do Sol: durante uma semana, os alunos desenham o Sol no céu e registram como ele aparece em diferentes momentos do dia.