Plano de Aula: Lapbook – Construindo Conhecimento com as Mãos

Componente Curricular: Língua Portuguesa
Ano/Série: Ensino Médio
Duração: 2 a 3 aulas (50 min cada)
Tema: Produção de Lapbook temático para sistematização de conteúdos
BNCC:

  • (EM13LGG101) Analisar, interpretar e comparar criticamente diferentes gêneros discursivos.
  • (EM13LGG303) Planejar, produzir e revisar textos considerando o contexto de produção.
  • (EM13LGG305) Utilizar recursos expressivos e argumentativos para defender pontos de vista.

🎯 Objetivos de Aprendizagem

  • Sistematizar conhecimentos de forma visual e interativa.
  • Promover a compreensão e fixação de conteúdos através da criação de Lapbooks.
  • Estimular a criatividade, organização e autoria.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa, resumo e produção textual.

📚 Conteúdos Abordados

  • Gêneros textuais: artigo de opinião, crônica, poema, carta, entrevista, etc.
  • Organização textual: parágrafos, introdução, desenvolvimento, conclusão.
  • Modos verbais: indicativo, subjuntivo e imperativo.
  • Funções da linguagem e estrutura do discurso.

📝 Metodologia

  1. Aula 1 – Introdução ao Lapbook e escolha do tema
    • Apresentação de modelos de Lapbook (físico ou digital).
    • Explicação sobre o uso do Lapbook como recurso de estudo e expressão.
    • Escolha do tema: “Ser mãe hoje”, “A mulher na sociedade”, “As palavras do coração”, “Gêneros textuais e verbos”, etc.
    • Planejamento dos elementos: bolsos com verbos conjugados, dobraduras com minitextos, abas com gêneros textuais, etc.
  2. Aula 2 – Produção textual e criação do Lapbook
    • Pesquisa e produção dos conteúdos que irão compor o Lapbook.
    • Escrita de poemas, pequenas narrativas, acrósticos, entrevistas, etc.
    • Conjugação de verbos nos modos: indicativo (certeza), subjuntivo (possibilidade), imperativo (conselho).
  3. Aula 3 – Finalização e apresentação
    • Montagem do Lapbook com os elementos produzidos.
    • Apresentação oral dos Lapbooks, socialização e exposição.
    • Roda de conversa com autoavaliação.

🧩 Estrutura Sugerida do Lapbook

  • Capa Criativa: Título do tema, nome do aluno(a).
  • Aba 1: Acróstico com a palavra “MÃE” ou outra palavra relacionada.
  • Aba 2: Miniartigo de opinião: “Ser mãe é…”
  • Bolso 1: Cartões com verbos conjugados nos diferentes modos (ex: amar – indicativo: “eu amo”, subjuntivo: “que eu ame”, imperativo: “ame!”).
  • Dobrinha: Entrevista com a “melhor mãe do mundo”.
  • Aba ilustrada: Poema visual ou colagem com recortes e palavras.

📏 Avaliação

  • Organização e criatividade do Lapbook.
  • Clareza das informações e qualidade dos textos.
  • Participação nas etapas do processo.
  • Correção linguística e aplicação das normas gramaticais.

📎 Recursos Materiais

  • Pastas ou folhas A4 coloridas dobradas
  • Cartolina, papel cartão, papéis diversos
  • Canetas, lápis de cor, cola, tesoura
  • Revistas para colagens
  • Impressora (se possível) para pequenos textos

💡 Atividades Complementares

  • Exposição dos Lapbooks no mural da escola.
  • Gravação de vídeos com os alunos explicando seus Lapbooks.

Material Complementar para Lapbook – Modelos Prontos para Impressão

1. Capa do Lapbook (para colar na frente da pasta dobrada)

  • Título: “Lapbook – [Tema do Projeto]”
  • Nome: ______________________
  • Data: _______________________

2. Aba 1 – Acróstico

Formato de dobra: vertical com espaço para quatro letras e suas definições.

M – ____________________________________________
A – ____________________________________________
E – ____________________________________________

[ou outra palavra de escolha do tema]


3. Aba 2 – Miniartigo de Opinião

Folha dobrável em duas partes:

  • Frente: “Ser mãe é…”
  • Dentro: espaço para introdução, argumento principal e conclusão.

4. Bolso com Cartões de Verbos

Moldes:

  • Um retângulo com borda tracejada para recortar e dobrar (virará o bolso).
  • Cartões com os tempos verbais para preenchimento:
    • Indicativo: “eu ____________”
    • Subjuntivo: “que eu ____________”
    • Imperativo: “____________!”

5. Dobrinha – Entrevista com uma mãe

Formato: folha A5 que se dobra ao meio.

  • Título: “Entrevista com a Melhor Mãe do Mundo”
  • Perguntas sugeridas:
    • Como é seu dia a dia?
    • O que mais ama em ser mãe?
    • Um conselho para os filhos?

6. Aba ilustrada – Poema visual ou colagem

Área livre com espaço pontilhado para colar recortes de revistas ou escrever um poema ilustrado.


7. Instruções para Montagem do Lapbook (para o professor ou alunos)

  • Dobre uma cartolina ao meio como se fosse uma pasta.
  • Cole a capa na frente.
  • Monte cada aba e bolso com base nos moldes.
  • Cole os itens internamente conforme orientação ou criatividade do aluno.