Plano de Aula: Parlenda
Plano de Aula: Categorização do Sistema Gráfico com a Parlenda “O Macaco Foi à Feira” Público-alvo: Educação Infantil e 1º
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Tag: Língua Portuguesa
Plano de Aula: “A Causa Secreta” – Machado de Assis
Público-alvo: Ensino Médio (preferencialmente 2º ou 3º ano)Duração: 2 aulas de 50 minutos cadaObjetivos: O conto “A Causa Secreta” de
Continue lendoPlano de Aula – Tema: O Homem que Sabia Javanês – Contexto do Pré-Modernismo
3ª Série do Ensino Médio Disciplina: Língua Portuguesa Tema: O Homem que Sabia Javanês – Contexto do Pré-Modernismo Duração: 2
Continue lendoPlano de Aula – Reflexões sobre “O Menino que Escrevia Versos”, de Mia Couto
Plano de Aula – 3º Ano do Ensino Médio Disciplina: Língua Portuguesa Tema: A sensibilidade na escrita – Reflexões sobre
Continue lendoPlano de Aula: Trabalhando o Nome da Criança com a Música e Atividades Lúdicas
Turmas: Educação Infantil (Infantil 4 e 5) e 1º Ano do Ensino FundamentalDuração: 50 minutosComponente Curricular: Linguagem e IdentidadeTema: O
Continue lendoEducar Sempre: Educação, Interatividade e Aprendizado para Todas as Idades
O blog e canal Educar Sempre é um espaço pensado especialmente para educadores, estudantes e famílias que desejam enriquecer a
Continue lendoPlano de Aula: “conhecendo a escola” – Acolhimento na Educação Infantil
Tema: Acolhimento na Educação InfantilTítulo: Visitar a EscolaFaixa Etária: Educação Infantil (3 a 6 anos)Duração: 1 hora Recursos: Objetivos Desenvolvimento
Continue lendoPlano de aula: Análise de diferentes tipos de discurso
PLANO DE AULATema: Análise de diferentes tipos de discursoTurma: Fundamental IIDuração: 2 aulas (50 minutos cada)Objetivos: Habilidades da BNCC: Recursos:
Continue lendoPlano de aula: Gêneros discursivos e tipologias textuais
Tema: Gêneros discursivos/textuais no ensino de Língua PortuguesaTurma: Fundamental IIDuração: 2 aulas (50 minutos cada)Objetivos: Habilidades da BNCC: Recursos: Aula
Continue lendoPlano de Aula 02: Volta às Aulas; Alfabetização, acolhimento e o Nome
Público-alvo: 1º ano do Ensino Fundamental (crianças de 6 anos)Duração: 2 horasObjetivo Geral:Promover o acolhimento dos alunos no retorno às
Continue lendoPlano de Aula: Exploração do Gênero Textual “Carta”
Público-alvo: Alunos de 10 anos (4º ou 5º ano do Ensino Fundamental) Duração: 1 aula (50 minutos) Objetivos: Apresentar o
Continue lendoSimulado: Gêneros argumentativos (CIC- Unioeste)
Sociedade pautada no egocentrismo A domesticação de animais não racionais não é uma prática exclusiva da contemporaneidade, mas remete à
Continue lendoAvaliação: O Drama do Negro: Entre a Lama e o Sucesso
O Drama do Negro: Entre a Lama e o Sucesso A música “Negro Drama” dos Racionais MC’s é uma poderosa
Continue lendoPlano de Aula: Leitura de Obra “Guernica” com foco nos Descritores do SAEB
Disponível em: https://images.app.goo.gl/ACMWamVopxhVeSaq6 Ano/Série: 9º ano do Ensino Fundamental ou 1ª série do Ensino Médio. Duração: 2 aulas de 50
Continue lendoTécnicas de gestão de tempo e espaço para otimização de suas aulas
1. Seleção de Técnicas de Gestão de Tempo e Espaço: 2. Detalhamento do Uso de Ferramentas para Marcação de Tempo:
Continue lendoAnálise do poema “Se Morrer de Amor” de Gonçalves Dias
“Se Morrer de Amor” é um poema de Gonçalves Dias, poeta do Romantismo brasileiro, que explora temas comuns da época,
Continue lendoPlano de Aula: Bambi e a Importância do Solo – Parte 2
Tema: Poluição e Preservação do Solo Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: 1. Relembrando e Introduzindo Novos Conceitos (10 min) 2.
Continue lendoDia da Consciência Negra: Canto das Três Raças – Clara Nunes
Para o Dia da Consciência Negra, podemos desenvolver uma aula rica em discussões e reflexões sobre a identidade, resistência, e a importância da cultura afro-brasileira. Abaixo está um plano de aula que utiliza a música “Canto das Três Raças” de Clara Nunes, uma canção icônica para esse tema.
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