Plano de Aula 02: Volta às Aulas; Alfabetização, acolhimento e o Nome
Público-alvo: 1º ano do Ensino Fundamental (crianças de 6 anos)Duração: 2 horasObjetivo Geral:Promover o acolhimento dos alunos no retorno às
Continue lendoTag: Ensino Fundamental
Plano de Aula: Exploração do Gênero Textual “Carta”
Público-alvo: Alunos de 10 anos (4º ou 5º ano do Ensino Fundamental) Duração: 1 aula (50 minutos) Objetivos: Apresentar o
Continue lendoPlano de Aula: Explorando os Estados da Água e seu Tratamento
Tema: Os Estados da Água e o Tratamento da Água Duração: 1 hora Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação:
Continue lendoPlano de Aula 01: Volta às Aulas
Público-alvo: 1º ano do Ensino Fundamental (crianças de 6 anos)Duração: 2 horasObjetivo Geral:Promover o acolhimento dos alunos no retorno às
Continue lendoPlano de Aula: Bambi e a Importância do Solo
Tema: Poluição e Preservação do Solo Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação: Recursos:
Continue lendoTécnicas de gestão de tempo e espaço para otimização de suas aulas
1. Seleção de Técnicas de Gestão de Tempo e Espaço: 2. Detalhamento do Uso de Ferramentas para Marcação de Tempo:
Continue lendoPlano de Aula: Bambi e a Importância do Solo – Parte 2
Tema: Poluição e Preservação do Solo Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: 1. Relembrando e Introduzindo Novos Conceitos (10 min) 2.
Continue lendoPlano de Aula: Bambi e a Importância do Solo
Tema: Poluição e Preservação do Solo Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação: Recursos:
Continue lendoPlano de Aula: Cuidando do Meu Corpo e Prevenindo Acidentes
Tema: Corpo Humano e Cuidados com a Saúde Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação: Recursos:
Continue lendoPlano de Aula: Prevenção de Doenças e Vacinação
Tema: A Importância da Vacinação e da Higiene Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação: Recursos:
Continue lendoPlano de Aula: Truga Patrulla e a Coleta Seletiva
Tema: Cuidando do Meio Ambiente com a Coleta Seletiva TRUGA PATRULHA [História Meio Ambiente – Educação Infantil] Objetivos: Conteúdos: Estrutura
Continue lendoPlano de aula -Bonequinho reciclado: Conto Pinóquio
Componente Curricular: Ciências. Unidade Temática (Eixos): . Objetivos: Componentes Curriculares: Encaminhamentos: Iniciar a aula contando a história de Pinóquio, enfatizando
Continue lendoPlano de Aula: Explorando os Estados da Água e seu Tratamento
Tema: Os Estados da Água e o Tratamento da Água Duração: 1 hora Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação:
Continue lendoPlano de Aula Interdisciplinar: A Galinha Ruiva
Objetivo Geral:Desenvolver habilidades de leitura, escrita, e interpretação, relacionando a história “A Galinha Ruiva” com valores de cooperação e solidariedade,
Continue lendoPlano de Aula: A História do Pequeno Polegar
Você conhece a história do Pequeno Polegar? Não? Então venha conhecer essa história rica em conteúdo e magia, que além de tudo nos oferece uma grande reflexão! Esse plano de aula permite que as crianças se conectem com a história e reflitam sobre os valores transmitidos de maneira lúdica e criativa!
Continue lendoPlano de Aula: Diferença entre ONDE e AONDE
Aula sobre a diferença entre “ONDE” e “AONDE”, incluindo um simulado para fixar o conteúdo.
Continue lendoPlano de Aula: “Favela” de Tarsila do Amaral – Contextualização Histórica e Análise Crítica
Neste plano de aula, vamos explorar a obra ‘Favela’ de Tarsila do Amaral, uma das figuras centrais do Modernismo brasileiro. Através da análise da obra, discutiremos o contexto histórico do Brasil na época, marcado pela urbanização e o crescimento das favelas, e como Tarsila utilizou sua arte para refletir sobre a desigualdade social. A atividade de releitura permitirá que os alunos expressem suas próprias perspectivas sobre o tema, incentivando uma reflexão crítica sobre a realidade social e o papel da arte como uma forma de comunicação e questionamento.
Continue lendoPlano de Aula: “Os Girassóis” de Van Gogh e a Reflexão sobre o Trabalho
Neste plano de aula, vamos explorar a obra ‘Os Girassóis’ de Vincent van Gogh, utilizando-a como ponto de partida para uma reflexão crítica sobre o trabalho e sua representação na arte. Através da análise visual e da releitura artística, os alunos terão a oportunidade de discutir como o trabalho é valorizado na sociedade e como a arte pode servir como um meio de expressão e questionamento. Esta atividade não só promoverá a apreciação estética, mas também estimulará uma reflexão profunda sobre questões sociais e culturais, incentivando os alunos a expressarem suas próprias perspectivas sobre o tema.
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