Dinâmicas para enriquecimento da aula de Matemática com os anos iniciais.
A matemática, quando ensinada de maneira lúdica e interativa, torna-se mais significativa para as crianças, despertando nelas o interesse e
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Tag: BNCC
Plano de Aula: Trabalhando o Nome da Criança com a Música e Atividades Lúdicas
Turmas: Educação Infantil (Infantil 4 e 5) e 1º Ano do Ensino FundamentalDuração: 50 minutosComponente Curricular: Linguagem e IdentidadeTema: O
Continue lendoPlano de Aula: Socialização e Coordenação Motora na Educação Física
Turmas: Educação Infantil, 1º, 2º e 3º anos do Ensino FundamentalDuração: 50 minutosComponente Curricular: Educação FísicaTema: Socialização e Coordenação Motora
Continue lendoEducar Sempre: Educação, Interatividade e Aprendizado para Todas as Idades
O blog e canal Educar Sempre é um espaço pensado especialmente para educadores, estudantes e famílias que desejam enriquecer a
Continue lendoPlano de Aula: “conhecendo a escola” – Acolhimento na Educação Infantil
Tema: Acolhimento na Educação InfantilTítulo: Visitar a EscolaFaixa Etária: Educação Infantil (3 a 6 anos)Duração: 1 hora Recursos: Objetivos Desenvolvimento
Continue lendoPlano de aula: Análise de diferentes tipos de discurso
PLANO DE AULATema: Análise de diferentes tipos de discursoTurma: Fundamental IIDuração: 2 aulas (50 minutos cada)Objetivos: Habilidades da BNCC: Recursos:
Continue lendoPlano de aula: Gêneros discursivos e tipologias textuais
Tema: Gêneros discursivos/textuais no ensino de Língua PortuguesaTurma: Fundamental IIDuração: 2 aulas (50 minutos cada)Objetivos: Habilidades da BNCC: Recursos: Aula
Continue lendoPlano de Aula 02: Volta às Aulas; Alfabetização, acolhimento e o Nome
Público-alvo: 1º ano do Ensino Fundamental (crianças de 6 anos)Duração: 2 horasObjetivo Geral:Promover o acolhimento dos alunos no retorno às
Continue lendoPlano de Aula: Exploração do Gênero Textual “Carta”
Público-alvo: Alunos de 10 anos (4º ou 5º ano do Ensino Fundamental) Duração: 1 aula (50 minutos) Objetivos: Apresentar o
Continue lendoPlano de Aula: Explorando os Estados da Água e seu Tratamento
Tema: Os Estados da Água e o Tratamento da Água Duração: 1 hora Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação:
Continue lendoPlano de Aula 01: Volta às Aulas
Público-alvo: 1º ano do Ensino Fundamental (crianças de 6 anos)Duração: 2 horasObjetivo Geral:Promover o acolhimento dos alunos no retorno às
Continue lendoPlano de Aula: Leitura de Obra “Guernica” com foco nos Descritores do SAEB
Disponível em: https://images.app.goo.gl/ACMWamVopxhVeSaq6 Ano/Série: 9º ano do Ensino Fundamental ou 1ª série do Ensino Médio. Duração: 2 aulas de 50
Continue lendoTécnicas de gestão de tempo e espaço para otimização de suas aulas
1. Seleção de Técnicas de Gestão de Tempo e Espaço: 2. Detalhamento do Uso de Ferramentas para Marcação de Tempo:
Continue lendoPlano de Aula: Bambi e a Importância do Solo – Parte 2
Tema: Poluição e Preservação do Solo Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: 1. Relembrando e Introduzindo Novos Conceitos (10 min) 2.
Continue lendoPlano de Aula: Bambi e a Importância do Solo
Tema: Poluição e Preservação do Solo Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação: Recursos:
Continue lendoPlano de Aula: Cuidando do Meu Corpo e Prevenindo Acidentes
Tema: Corpo Humano e Cuidados com a Saúde Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação: Recursos:
Continue lendoPlano de Aula: Truga Patrulla e a Coleta Seletiva
Tema: Cuidando do Meio Ambiente com a Coleta Seletiva TRUGA PATRULHA [História Meio Ambiente – Educação Infantil] Objetivos: Conteúdos: Estrutura
Continue lendoPlano de Aula: Coleta Seletiva e Conservação do Meio Ambiente
Componente: CiênciasEixo: Matéria e Energia Conteúdo: Objetivos: Encaminhamentos: Recursos: Avaliação: Esse plano de aula está organizado de maneira a proporcionar
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