Com um olhar crítico e sensível, analisamos os elementos literários do poema e refletimos sobre a resistência e a luta contra a opressão. Respeitando os direitos autorais, proporcionamos uma experiência enriquecedora para os alunos e para os leitores do blog. Além disso, incluímos uma atividade criativa de produção de cartazes para a Semana da Consciência Negra, promovendo a expressão artística e a reflexão sobre o poema.
Continue lendoPlano de Aula: “E agora, José?” e o Trabalho Crítico com os Descritores de Leitura da Prova Brasil
Continue lendoApresentaremos informações sobre o gênero Comentário Interpretativo Crítico e uma produção a partir de uma Charge. A charge de Quinho critica a disparidade entre o comportamento das pessoas na vida real, onde mostram bondade, e nas redes sociais, onde disseminam fake news e agem de forma desonesta.
Continue lendoPlano de Aula: Sensibilizando Crianças com o Poema ‘Sem Casa’ de Roseana Murray
Continue lendoO assistente terapêutico, também conhecido como acompanhante terapêutico, desempenha um papel vital no atendimento a pessoas com Transtorno do Espectro
Continue lendoO Que é a Pós-Graduação em ABA? A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) é uma abordagem científica para entender e
Continue lendo1. Textos de Apoio: 2. Contexto de Produção: 3. Comando: 4. Rubricas do ENEM (Pontuação de 0 a 15 para
Continue lendoLembre-se: Precisa acrescentar comando de produção e gênero discursivo. 1. Textos de Apoio: 2. Contexto de Produção: 3. Comando: 4.
Continue lendoBem-vindos ao nosso espaço educativo, onde exploramos ideias criativas e práticas para enriquecer o aprendizado das crianças! Este blog é
Continue lendoPara melhorar a acessibilidade e a inclusão dos alunos com necessidades específicas em uma turma agitada e considerando a importância
Continue lendoComo a Lista de Constatações Contribui: Sequência Didática e Produção de Artigo de Opinião Para contextualizar o uso da lista
Continue lendoComponente Curricular: Ciências. EIXO: VIDA E EVOLUÇÃO Conteúdo: Objetivos: Encaminhamentos: Avaliação: Recursos: Referências: Com esta aula, as crianças terão uma
Continue lendoMontagem de Terrário e Estudo de Relações no Ecossistema e Ciclo da Água Componente Curricular: Ciências. Unidade Temática (Eixos): Vida
Continue lendoComponente Curricular: Ciências. EIXO: MATÉRIA E ENERGIA Conteúdos: Objetivos: Plano de Aula Encaminhamentos: Recursos: Vídeo: Experiência: O Peso e o
Continue lendo-Ampliação Vocabular, Cultura de Paz e Combate ao Bullying, Descritores de leitura, Simulado, Debate e Produção de texto Objetivos: Duração:
Continue lendoEsta aula utiliza a história de “Alice no País das Maravilhas” para desenvolver habilidades de leitura, interpretação, matemática e expressão artística nas crianças, alinhada aos objetivos da BNCC.
Continue lendoConversar sobre o folclore, conjunto de tradições e cultura de um povo, sabedoria popular que é repassada de geração a geração. Várias atividades para impressão.
Para a semana será solicitado um áudio de uma lenda, pois preciso relatar como está a oralidade na ficha de avaliação, para motivar, a criança irá receber a dobradura da Vitória Régia e o Saci. Sugiro que usem a Vitória Régia, porém não precisa ser necessariamente essa lenda. Registrar outros momentos que considerarem importantes, como a brincadeira de roda, amarelinha e Trava-língua.
Estrutura detalhada, incluindo os códigos da BNCC e palavras-chave, é projetada para facilitar a aplicação e o entendimento dos conteúdos e objetivos educacionais, garantindo o desenvolvimento integral dos alunos de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Continue lendo
