EDUCAR SEMPRE
O caminho de casa para a escola: Orientação no espaço!
O poema os pontos cardeais podem ajudar a iniciar o diálogo com o conteúdo, pois aborda o papel dos instrumentos
Continue lendoDocumentos pessoal: O nome e o registro de nascimento
Leia e fale com a criança sobre os documentos oficiais que nos identificam como cidadão de uma determinada nação e
Continue lendoFESTA JUNINA: Pula pipoquinha
Não deixe de visitar os outros projetos com o mesmo tema no blog! Link para outros projetos no fim do
Continue lendoDia do meio ambiente:
Sugestões:
Continue lendoPlano de trabalho: Letra M e subtração:
Depois de cantar a música explore com a criança as atividades abaixo. Questionar e pedir para representar com desenho as
Continue lendoPLANO DE TRABALHO: Junção das vogais e confecção do livro das vogais
VAMOS RELEMBRAR AS VOGAIS? PARA ISSO VAMOS ASSISTIR UM VÍDEO PARA REVISAR O CONTEÚDO, DEPOIS ESTUDAR AS VOGAIS, APÓS MONTAR
Continue lendoPARLENDAS
Ouvir a parlenda. Realizar leitura apontada. Pintar o espaçamento entre as palavras. Explorar a sequência numérica. Pesquisar outras parlendas. Apresentar
Continue lendoOs indiozinhos: PLANO DE TRABALHO
DA TEORIA ATÉ ATIVIDADES LÚDICAS: É importante conhecer um pouco da história para respeitar esse povo tão esquecido pela sociedade
Continue lendoOs três porquinhos: Plano de trabalho com o conteúdo moradias.
Plano de trabalho envolvendo os conteúdos: Moradias. Números; Função social da leitura e escrita. LEIA PARA A LITERATURA: OS TRÊS
Continue lendoA ESCOLA E O CONVÍVIO: Grupos sociais e seus modos de vida nos espaços e tempos.
(CVEL.EI05GE01) Compreender e relacionar-se com distintos modos de vida nos diversos espaços e tempos. Explorar os diferentes espaços de vivências
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