Sequência Didática: Crônica “Invólucros”
-Ampliação Vocabular, Cultura de Paz e Combate ao Bullying, Descritores de leitura, Simulado, Debate e Produção de texto Objetivos: Duração:
Continuar a ler-Ampliação Vocabular, Cultura de Paz e Combate ao Bullying, Descritores de leitura, Simulado, Debate e Produção de texto Objetivos: Duração:
Continuar a lerEsta aula utiliza a história de “Alice no País das Maravilhas” para desenvolver habilidades de leitura, interpretação, matemática e expressão artística nas crianças, alinhada aos objetivos da BNCC.
Continuar a lerConversar sobre o folclore, conjunto de tradições e cultura de um povo, sabedoria popular que é repassada de geração a geração. Várias atividades para impressão.
Para a semana será solicitado um áudio de uma lenda, pois preciso relatar como está a oralidade na ficha de avaliação, para motivar, a criança irá receber a dobradura da Vitória Régia e o Saci. Sugiro que usem a Vitória Régia, porém não precisa ser necessariamente essa lenda. Registrar outros momentos que considerarem importantes, como a brincadeira de roda, amarelinha e Trava-língua.
Estrutura detalhada, incluindo os códigos da BNCC e palavras-chave, é projetada para facilitar a aplicação e o entendimento dos conteúdos e objetivos educacionais, garantindo o desenvolvimento integral dos alunos de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Continuar a lerEste plano de aula incorpora uma abordagem lúdica e interativa, facilitando a compreensão das crianças sobre a importância do Sol e a diversidade das regiões do planeta.
Continuar a lerEste plano de aula integra música, observação do clima, sequência temporal e estatística de forma lúdica e interativa, facilitando a compreensão dos alunos sobre os conceitos abordados.
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