Sugestões para ensinar sobre fato e opinião:
Descritor de leitura: Jogos: Lembre-se de que a prática constante é fundamental para que os alunos desenvolvam habilidades sólidas de
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EDUCAR SEMPRE
Plano de aula: Diferenciação entre fatos e opiniões, “Salário Mínimo – JÔ SOARES”.
Trabalho com os descritores e o gênero Crônica Salário Mínimo – JÔ SOARES (Texto com pequena adaptação para uso em
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Leitura e interpretação com gabarito: Gênero Anedota
Descritor de leitura Identificação de Ironia e Humor em Textos Variados (Descritor D16): NO BARBEIRO — Barba ou cabelo? —
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Plano de Aula – Estabelecendo Relação Causa/Consequência em Textos
Série/Ano: 9º ano Conteúdo: Objetivos: Duração: 3 aulas de 50 minutos cada. Recursos Necessários: Metodologia: Aula 1 – Introdução às
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Plano de Aula – Localização de informações explícitas e Inferência de sentido de palavras ou expressões
Série/Ano: 7º ano Conteúdo: Objetivos: Duração: 4 aulas de 50 minutos cada. Recursos Necessários: Metodologia: Aula 1 – Introdução ao
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Plano de Aula – Interpretação de Texto com o auxílio de material gráfico diverso
Série/Ano: 9º ano Conteúdo: D5 – Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.) Objetivos:
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Plano de Aula – Identificação de Ironia e Humor em Textos Variados (Descritor D16)
Objetivo: Desenvolver a habilidade dos alunos de identificar e compreender os efeitos de ironia ou humor em diferentes tipos de
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Plano de aula: Literatura infantil e o combate ao Bullying
Conto: O patinho Feio. Observação: Pode ser usado para qualquer etapa de ensino, bastando algumas adaptações. No fim da aula
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Plano de aula: O patinho Feio
Com base no conto “O Patinho Feio”, podemos criar atividades de Língua Portuguesa e Matemática que estejam relacionadas ao tema
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Plano de aula: Conto Cinderela
Objetivo geral: Introduzir as crianças ao universo da literatura infantil por meio do conto de Cinderela, explorando conceitos de Língua
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Descobrindo os Encontros Vocálicos
Tema da aula: Encontro Vocálico Objetivos: Duração: Aproximadamente 50 minutos Recursos: Desenvolvimento: 1. Introdução (10 minutos) 2. Classificação dos Encontros
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Descritores de leitura: Prova Brasil
A habilidade de inferir informações implícitas: Exploraremos aqui, a habilidade de ler além do texto e descobrir informações que o
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A importância da preservação do meio ambiente: Por que devemos cuidar da natureza
A preservação do meio ambiente é crucial para a manutenção da vida no planeta. A natureza nos fornece recursos essenciais
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Terra e Universo.
Objeto do conhecimento (conteúdos): Quer saber mais?
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Sol: Fonte de energia e calor
CONTEÚDO; Sol: ● Fonte primária de energia: luz e calor, efeito da radiação em diferentes superfícies OBJETIVO; Fonte primária de
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ARTE: RECURSOS
Click no link ao lado do tema para acessar o material: CINEMA http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/video/showVideo.php?video=19962 FOTOGRAFIA http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/video/showVideo.php?video=6316 CORES http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/video/showVideo.php?video=6275 Disco de Newton
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Planos de aula de artes para os anos iniciais
Orientação para planejamento: https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/134/confira-uma-atividade-para-aula-de-arte-alinhada-a-base Brincadeiras africanas:https://novaescola.org.br/conteudo/18551/5-brincadeiras-africanas-para-voce-ensinar-aos-seus-alunos Simetria: https://novaescola.org.br/conteudo/21219/matematica-a-geometria-da-arte Todos os conteúdos: http://douglasdim.blogspot.com/2013/03/aulas-postadas-no-blog.html Abstração e cores: https://youtube.com/shorts/x6ra8N2RyBw?feature=share
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