Combinados para sala de aula!
Uma dinâmica para construção coletiva das regras da sala! Juntos propomos duas sugestão em vídeo com os protocolos, sendo um
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Categoria: PLANOS DE AULA
Encontre planos de aula prontos e estratégias eficazes para facilitar o ensino e tornar as aulas mais dinâmicas.
Atividades musicais envolvendo memória e coordenação motora II
Para Educação Infantil e Ensino Fundamental:
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Mire as estrelas e conquiste seus sonhos!
“Olhe para o céu noturno e deixe-se envolver pela grandiosidade das estrelas. Cada uma delas brilha com intensidade, iluminando o
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Plano de Aula: Explorando a Parlenda “Casinha da Vovó”
Público-alvo: Educação Infantil ou Ensino Fundamental I (alfabetização)Duração: 1 horaObjetivos: 1. Acolhimento e Introdução (10 minutos) 2. Atividade de Oralidade
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O caminho de casa para a escola: Orientação no espaço!
O poema os pontos cardeais podem ajudar a iniciar o diálogo com o conteúdo, pois aborda o papel dos instrumentos
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Dia do meio ambiente:
🌍 HISTÓRIA: “A AVENTURA DA GARRAFINHA” ERA UMA VEZ UMA GARRAFINHA DE PLÁSTICO QUE FOI JOGADA NO CHÃO, BEM TRISTE.ELA
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Plano de trabalho: Letra M e subtração:
Depois de cantar a música explore com a criança as atividades abaixo. Questionar e pedir para representar com desenho as
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PLANO DE TRABALHO: Junção das vogais e confecção do livro das vogais
VAMOS RELEMBRAR AS VOGAIS? PARA ISSO VAMOS ASSISTIR UM VÍDEO PARA REVISAR O CONTEÚDO, DEPOIS ESTUDAR AS VOGAIS, APÓS MONTAR
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Os indiozinhos: PLANO DE TRABALHO
DA TEORIA ATÉ ATIVIDADES LÚDICAS: É importante conhecer um pouco da história para respeitar esse povo tão esquecido pela sociedade
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Os três porquinhos: Plano de Aula com o conteúdo moradias.
Plano de trabalho com leitura de ‘Os Três Porquinhos’ para explorar moradias, números e a função social da leitura e
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O coelhinho que não era da Páscoa – Plano de trabalho
Opção em uso de imagem maior: A atividade de leitura na Educação infantil acontecerá a partir da atividade de interação
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Plano de Trabalho: Alice no país das maravilhas!
Conteúdos: Leitura, interpretação e sistema de medidas. INTERPRETAÇÃO DO TEXTO: 1-QUAL É O TÍTULO DO TEXTO? 2- ALICE ESTAVA SENTADA
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A árvore!
Na narração de Pitaco, nosso grande colaborador e com o uso da linguagem poética propomos uma reflexão neste o dia
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