Plano de Aula: Carnaval e Aprendizagem Integrada
Atividade lúdica e aprendizagem integrada na educação Infantil e Anos Iniciais que integra Linguagem, Matemática e Movimento, explorando o Carnaval
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Categoria: PLANO DE AULA – FUND. 1
PLANO DE AULA – FUND. 1: recursos e estratégias para tornar o ensino no Fundamental 1 mais dinâmico, envolvente e eficaz para os alunos.
Plano de Aula: Parlenda
Plano de Aula: Categorização do Sistema Gráfico com a Parlenda “O Macaco Foi à Feira” Público-alvo: Educação Infantil e 1º
Continue lendoPlano de Aula: “conhecendo a escola” – Acolhimento na Educação Infantil
Tema: Acolhimento na Educação InfantilTítulo: Visitar a EscolaFaixa Etária: Educação Infantil (3 a 6 anos)Duração: 1 hora Recursos: Objetivos Desenvolvimento
Continue lendoPlano de Aula 02: Volta às Aulas; Alfabetização, acolhimento e o Nome
Público-alvo: 1º ano do Ensino Fundamental (crianças de 6 anos)Duração: 2 horasObjetivo Geral:Promover o acolhimento dos alunos no retorno às
Continue lendoPlano de Aula: Exploração do Gênero Textual “Carta”
Público-alvo: Alunos de 10 anos (4º ou 5º ano do Ensino Fundamental) Duração: 1 aula (50 minutos) Objetivos: Apresentar o
Continue lendoPlano de Aula: Explorando os Estados da Água e seu Tratamento
Tema: Os Estados da Água e o Tratamento da Água Duração: 1 hora Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação:
Continue lendoPlano de Aula 01: Volta às Aulas
Público-alvo: 1º ano do Ensino Fundamental (crianças de 6 anos)Duração: 2 horasObjetivo Geral:Promover o acolhimento dos alunos no retorno às
Continue lendoPlano de Aula: Bambi e a Importância do Solo
Tema: Poluição e Preservação do Solo Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação: Recursos:
Continue lendoPlano de Aula: Bambi e a Importância do Solo – Parte 2
Tema: Poluição e Preservação do Solo Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: 1. Relembrando e Introduzindo Novos Conceitos (10 min) 2.
Continue lendoPlano de Aula: Bambi e a Importância do Solo
Tema: Poluição e Preservação do Solo Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação: Recursos:
Continue lendoPlano de Aula: Cuidando do Meu Corpo e Prevenindo Acidentes
Tema: Corpo Humano e Cuidados com a Saúde Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação: Recursos:
Continue lendoPlano de Aula: Prevenção de Doenças e Vacinação
Tema: A Importância da Vacinação e da Higiene Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação: Recursos:
Continue lendoPlano de Aula: Truga Patrulla e a Coleta Seletiva
Tema: Cuidando do Meio Ambiente com a Coleta Seletiva TRUGA PATRULHA [História Meio Ambiente – Educação Infantil] Objetivos: Conteúdos: Estrutura
Continue lendoPlano de aula -Bonequinho reciclado: Conto Pinóquio
Componente Curricular: Ciências. Unidade Temática (Eixos): . Objetivos: Componentes Curriculares: Encaminhamentos: Iniciar a aula contando a história de Pinóquio, enfatizando
Continue lendoPlano de Aula: Explorando os Estados da Água e seu Tratamento
Tema: Os Estados da Água e o Tratamento da Água Duração: 1 hora Objetivos: Conteúdos: Estrutura da Aula: Encaminhamentos: Avaliação:
Continue lendoPlano de Aula: Coleta Seletiva e Conservação do Meio Ambiente
Componente: CiênciasEixo: Matéria e Energia Conteúdo: Objetivos: Encaminhamentos: Recursos: Avaliação: Esse plano de aula está organizado de maneira a proporcionar
Continue lendoPlano de Aula: Alimentação Saudável e Qualidade de Vida
Turma: Infantil 5Duração: 1 horaÁrea de Conhecimento: Ciências da NaturezaFaixa Etária: 5 anosHabilidade da BNCC: (EI03EF03) – Identificar e valorizar
Continue lendoPlano de Aula Interdisciplinar: A Galinha Ruiva
Objetivo Geral:Desenvolver habilidades de leitura, escrita, e interpretação, relacionando a história “A Galinha Ruiva” com valores de cooperação e solidariedade,
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