Sequência Didática: A Água – Características e Importância
Sequência Didática: A Água terá três aulas com atividades práticas, músicas e vídeos, garantindo um aprendizado gradual e interativo. Aula
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Categoria: Alfabetização
Recursos, dicas e estratégias para facilitar o processo de alfabetização, tornando o aprendizado mais dinâmico, envolvente e eficaz para crianças.
Plano de Aula: A Água – Características, Importância e Uso pelo Ser Humano
Descubra como ensinar sobre a importância da água com um plano de aula envolvente para o ensino fundamental. Aprendizagem prática
Continue lendoPlano de Aula – Números e Álgebra: Cinco Patinhos Foram Passear
Neste plano de aula, vou compartilhar uma forma divertida de ensinar números e álgebra para a Educação Infantil usando a
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Plano de Aula: Jogo “Nunca 10!”
O jogo “Nunca 10!” é uma atividade lúdica e manipulável para desenvolver a compreensão do Sistema de Numeração Decimal, promovendo
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Plano de Aula: Brincando com os Números!
📌 Objetivo: 🌟 Materiais Necessários: ✅ Tampinhas coloridas, palitos de sorvete ou botões para contagem.✅ Cartões com números grandes (0
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Plano de Aula: O Sol – Estrela e Fonte de Luz e Calor
Público-alvo: 1º ano do Ensino FundamentalEixo Temático: Terra e UniversoHabilidade BNCC: Objetivos Recursos Didáticos Desenvolvimento da Aula Encerramento e Avaliação
Continue lendoPlano de Aula 02: Volta às Aulas; Alfabetização, acolhimento e o Nome
Público-alvo: 1º ano do Ensino Fundamental (crianças de 6 anos)Duração: 2 horasObjetivo Geral:Promover o acolhimento dos alunos no retorno às
Continue lendoPlano de Aula: A Casa e o Seu Dono – moradias
Objetivo Geral:Trabalhar o conceito de moradia e a ideia de pertencimento, rimas e estrutura do poema, além de desenvolver noções
Continue lendoPlano de Aula: O Corpo Humano e Seus Sentidos
Componente Curricular: Ciências. EIXO: VIDA E EVOLUÇÃO Conteúdo: Objetivos: Encaminhamentos: Avaliação: Recursos: Referências: Com esta aula, as crianças terão uma
Continue lendoPlano de aula: Terrário – Ecossistema e Ciclo da Água
Montagem de Terrário e Estudo de Relações no Ecossistema e Ciclo da Água Componente Curricular: Ciências. Unidade Temática (Eixos): Vida
Continue lendoPlanejamento de Aula: Folclore
Conversar sobre o folclore, conjunto de tradições e cultura de um povo, sabedoria popular que é repassada de geração a geração. Várias atividades para impressão.
Para a semana será solicitado um áudio de uma lenda, pois preciso relatar como está a oralidade na ficha de avaliação, para motivar, a criança irá receber a dobradura da Vitória Régia e o Saci. Sugiro que usem a Vitória Régia, porém não precisa ser necessariamente essa lenda. Registrar outros momentos que considerarem importantes, como a brincadeira de roda, amarelinha e Trava-língua.
Plano de aula semanal: Festa junina
Estrutura detalhada, incluindo os códigos da BNCC e palavras-chave, é projetada para facilitar a aplicação e o entendimento dos conteúdos e objetivos educacionais, garantindo o desenvolvimento integral dos alunos de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Continue lendoPlano de Aula: O Sol – Estrela e Fonte de Energia
Este plano de aula incorpora uma abordagem lúdica e interativa, facilitando a compreensão das crianças sobre a importância do Sol e a diversidade das regiões do planeta.
Continue lendoPlano de Aula: Dia e Noite, Sequência Temporal
Este plano de aula integra música, observação do clima, sequência temporal e estatística de forma lúdica e interativa, facilitando a compreensão dos alunos sobre os conceitos abordados.
Continue lendoPlano de Aula: Medidas de Tempo e Recursos Naturais
Explorar o tempo e o clima através da fábula ‘A Cigarra e a Formiga’ é uma maneira divertida e educativa de ensinar sobre medidas de tempo, observação do ambiente e trabalho coletivo. Ao relacionar conceitos abstratos com uma história conhecida, os alunos se envolvem de forma mais significativa, promovendo um aprendizado eficaz e duradouro.
Continue lendoPlano de Aula: Função Cognitiva e Social da Escrita
Este plano de aula visa proporcionar uma abordagem integrada e dinâmica para o desenvolvimento do vocabulário e da compreensão da função social da escrita, além de promover a interação e a colaboração entre os alunos, alinhando-se aos objetivos da BNCC para a Educação Infantil e Alfabetização.
Continue lendoPlano de Aula: Nome e história do nome
Este plano de aula visa proporcionar uma abordagem integrada e dinâmica para o desenvolvimento da habilidade de sequenciar ideias de forma clara e progressiva, promovendo a interação e a colaboração entre os alunos, alinhando-se aos objetivos da BNCC para o 1º Ano.
Continue lendoPlano de aula: Releitura da Obra de Joan Miró
Crianças de 6 até 10 anos Unidade Temática (Eixos): Artes Visuais: Objeto do conhecimento (conteúdos): Linha: Simetria x Assimetria Investigação
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