A Correção de Texto no ENEM: Como Avaliar com Critério e Clareza
A redação do ENEM é uma das partes mais importantes da avaliação, pois mede não apenas a capacidade de escrita do estudante, mas também sua habilidade de articular argumentos, respeitar normas gramaticais e propor soluções para problemas sociais. Para o professor, compreender a lógica da correção é essencial tanto para orientar quanto para diagnosticar os avanços e dificuldades dos alunos.
As Cinco Competências da Redação ENEM
A correção da redação é baseada em cinco competências, cada uma valendo até 200 pontos, totalizando 1000. São elas:
- Competência 1 – Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita.
- Competência 2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos de várias áreas do conhecimento.
- Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos.
- Competência 4 – Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos para a construção da argumentação.
- Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Rubrica de Correção Adaptada para o Professor
A seguir, uma rubrica simplificada e adaptável à realidade da escola, para uso em avaliações, simulados e práticas de produção textual. Pode ser usada em forma de tabela ou ficha de acompanhamento.
| Competência | Descrição | Pontuação | Comentários do Professor |
|---|---|---|---|
| C1 – Norma padrão | Ortografia, acentuação, pontuação, concordância, coesão gramatical. | (0 a 200) | |
| C2 – Compreensão da proposta | Pertinência ao tema, tipo textual, conhecimento de mundo e áreas diversas. | (0 a 200) | |
| C3 – Argumentação | Clareza na defesa de ideias, progressão temática, relevância dos argumentos. | (0 a 200) | |
| C4 – Coesão textual | Conectores, continuidade, paragrafação lógica, fluidez. | (0 a 200) | |
| C5 – Proposta de intervenção | Apresentação de ação, agente, meio, finalidade e detalhamento viável. | (0 a 200) | |
| Total | Soma dos pontos. | /1000 |
Dicas para o Uso Pedagógico da Rubrica
- Avaliações formativas: Use a rubrica em atividades intermediárias, permitindo a reescrita com base nas observações feitas.
- Autoavaliação: Proponha que os alunos tentem pontuar seus próprios textos, refletindo sobre cada competência.
- Correção coletiva: Leve um exemplo para ser corrigido em grupo, discutindo cada item da rubrica.
- Simulados: Aplique a ficha em redações simuladas para treinar os alunos para o ENEM.
