João e o Pé de Feijão – Explorando a Germinação

Público-alvo: Crianças de até 9 anos
Duração: 60 minutos

Conteúdos da BNCC (Base Nacional Comum Curricular):

  • Ciências da Natureza
    • EF02CI05: Descrever e comparar os diferentes tipos de reprodução em seres vivos, incluindo a germinação em plantas.
    • EF03CI07: Observar e descrever o desenvolvimento de plantas a partir de sementes, reconhecendo as etapas do ciclo de vida dos vegetais.
  • Língua Portuguesa
    • EF03LP07: Ouvir, compreender e reproduzir oralmente histórias da literatura infantil.

Objetivos da Aula

  • Introduzir o conceito de germinação de sementes.
  • Observar como a luz influencia o crescimento das plantas.
  • Relacionar a história “João e o Pé de Feijão” com o experimento de germinação.
  • Desenvolver habilidades de observação e registro científico.

Bem-vindos ao Mundo da Germinação!

Hoje, vamos aprender sobre como as plantas crescem a partir de sementes e como a luz influencia esse crescimento. E sabe o que vai tornar essa aula ainda mais divertida? Vamos usar a história do “João e o Pé de Feijão” como nossa inspiração!

Primeiro, vamos assistir a um vídeo sobre essa história mágica. Clique no link e assista. Depois, voltamos aqui para continuar nossa aventura!


O que é Germinação?

A germinação é o começo da vida de uma plantinha. É quando a semente começa a crescer. Para isso acontecer, a semente precisa de algumas coisas importantes: água, ar, calor e luz. Hoje, vamos fazer um experimento para ver como a luz ajuda (ou não) as plantinhas a crescerem.


Materiais Necessários

  • Copos descartáveis (dois para cada criança ou grupo)
  • Terra
  • Areia
  • Sementes de milho ou feijão
  • Uma caixa grande (para criar um ambiente sem luz)
  • Água
  • Etiquetas para identificação

Vamos ao Experimento!

Passo a Passo:

  1. Preparar os Copos:
    • Faça alguns furinhos no fundo dos copos descartáveis para que a água possa sair.
  2. Colocar Areia e Terra:
    • Adicione um pouco de areia no fundo dos copos e depois complete com terra.
  3. Plantar as Sementes:
    • Coloque algumas sementes na terra e regue um pouquinho para deixá-las úmidas.
  4. Marcar e Posicionar os Copos:
    • Coloque uma etiqueta em cada copo. Um deles será “Copo 1: Iluminado” e o outro “Copo 2: Sem luz”.
    • Deixe o Copo 1 em um lugar bem iluminado e o Copo 2 dentro de uma caixa grande, fechada, onde não tem luz.

O Que Vamos Observar?

Durante uma semana, vamos observar o que acontece com as sementes nos dois copos. Será que as plantinhas vão crescer da mesma maneira? Vamos registrar nossas observações em um caderno de desenhos e anotações.

Dicas para Observar:

  • Desenhe o que você vê todos os dias.
  • Anote se a plantinha está crescendo ou se algo diferente está acontecendo.

Vamos Discutir

  1. Previsões:
    • O que você acha que vai acontecer com as sementes que estão no escuro?
    • E com as sementes que estão na luz?
  2. Anotações:
    • Desenhe suas previsões e compartilhe com seus colegas.

O Que Aprendemos?

Depois de uma semana, vamos nos reunir novamente para comparar o que aconteceu com as sementes nos diferentes ambientes. Vamos descobrir juntos como a luz é importante para o crescimento das plantas e o que isso tem a ver com a história do “João e o Pé de Feijão”.


Prontos para Começar?

Prepare seus materiais, plante suas sementes e observe como a magia da natureza acontece bem diante dos seus olhos! Boa sorte, pequenos cientistas!


Até a próxima aula, onde vamos compartilhar todas as nossas descobertas!

Encerramento:

  • Revisão do que Foi Aprendido:
    • Faça uma revisão rápida do que foi aprendido sobre germinação e a importância da luz.
    • Relacione com a história de “João e o Pé de Feijão”, enfatizando a mágica do crescimento das plantas.

Curtiu essa atividade? Deixe um comentário contando o que mais gostou sobre a história do “João e o Pé de Feijão” e o que você aprendeu sobre germinação