Plano de Aula: Truga Patrulla e a Coleta Seletiva

Tema: Cuidando do Meio Ambiente com a Coleta Seletiva

TRUGA PATRULHA [História Meio Ambiente – Educação Infantil]

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Objetivos:

1. Reconhecer a coleta seletiva como um meio de conservação e valorização do meio ambiente.
2. Registrar observações e reflexões sobre a coleta seletiva usando diferentes linguagens (desenho, escrita espontânea).
3. Estimular a consciência ambiental nas crianças.

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Conteúdos:

• Importância da coleta seletiva.
• Práticas de cuidado com o meio ambiente.
• Registro de observações sobre a coleta seletiva.

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Estrutura da Aula:

1. Acolhimento (10 min):
   • Reunião em círculo para uma conversa inicial sobre o que é meio ambiente e por que devemos cuidar dele.
   • Perguntas para instigar o interesse: “O que vocês fazem para ajudar o meio ambiente?”
2. Leitura da História (15 min):
   • Ler a história “Truga Patrulla” para as crianças.
   • Perguntar sobre os personagens e as situações em que eles ajudam o meio ambiente.
3. Discussão (15 min):
   • Conversar sobre a coleta seletiva: “O que é? Como podemos fazer em casa ou na escola?”
   • Destacar a importância da coleta seletiva para a conservação do meio ambiente.
4. Atividade Prática (15 min):
   • Propor que as crianças desenhem uma cena da história em que os personagens ajudam o meio ambiente e que também inclua a coleta seletiva.
   • Incentivar que as crianças registrem, por meio de desenhos ou escrita espontânea, como podem ajudar o meio ambiente em suas casas.
5. Compartilhamento (5 min):
   • Convidar as crianças a compartilhar seus desenhos e suas ideias sobre a coleta seletiva e a conservação do meio ambiente.

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Encaminhamentos:

• Sugestão de atividades em casa: realizar a coleta seletiva com a família e trazer uma lista dos materiais que conseguiram separar.
• Incentivar as crianças a observar como a coleta seletiva é feita na escola e discutir isso na próxima aula.

Avaliação:

• Observação da participação durante a leitura da história e discussões.
• Avaliação dos desenhos e registros sobre a coleta seletiva.
• Verificação do entendimento sobre a importância da coleta seletiva e como podem contribuir.

Recursos:

• Livro ou material digital da história “Truga Patrulla”.
• Papel e materiais de desenho (lápis de cor, canetinhas).
• Materiais para a coleta seletiva (papéis, plásticos, vidros, etc.) para uma demonstração prática, se possível.