Redação de vestibular: Comentário Interpretativo Crítico

Esse gênero textual é essencial para desenvolver discussões profundas e bem fundamentadas sobre diversos tipos de obras, promovendo uma análise detalhada e crítica baseada em bons argumentos e contextualização adequada. Como é um gênero cobrado nas redações de diferentes vestibulares, destinaremos aqui um espaço para explorar, contexto de produção, finalidade e estrutura.

GÊNERO DISCURSIVO: Comentário Interpretativo Crítico:

Finalidade: Promover uma discussão válida e aprofundada sobre determinado tema, seja ele um texto, filme, livro, charge, ou qualquer outra obra.


Requisitos para a produção textual:

  • Compreensão dos Elementos do Texto: Entender a linguagem verbal e não verbal utilizada pelo autor.
  • Conhecimentos Prévios e Subjetividade: Utilizar suas próprias experiências e conhecimentos para interpretar o texto.
  • Conexão com a Realidade: Relacionar as ideias do texto ao contexto social e à realidade do leitor.

Estrutura – Passo a Passo:

  1. Leitura e Síntese:
    • Leitura Pessoal: Ler atentamente o texto ou imagem.
    • Síntese das Ideias: Explicar como o autor aborda o tema e apresenta sua problemática.
    • Esquema de Raciocínio: Descrever o raciocínio do autor.
    • Contextualização: Informar o leitor sobre o contexto do texto/matéria/charge que está sendo analisado.
  2. Formulação de Juízo Crítico:
    • Posicionamento: Concordar ou discordar do ponto de vista do autor, apresentando justificativas e argumentações.
    • Avaliação: Verificar se o posicionamento é original, relevante, contribui de forma significativa, e se a argumentação é sólida e coerente.
    • Comando da Questão: Atenção ao comando da questão, especialmente sobre a relação entre a tese do texto e os argumentos oferecidos.
  3. Estrutura do Texto:
    • Introdução: Dados da obra, tema e posicionamento.
      • Identificação: Enumeração das informações que ajudam o leitor a identificar o texto analisado.
      • Tema: Abordagem do tema do comentário.
      • Ponto de Vista ou Tese: Exposição de um ponto de vista ou tese.
    • Desenvolvimento: interpretação dos elementos, análise crítica do tema com argumentação, movimento de interpretar/criticar.
      • Argumentos: Construção de argumentos que defendem o posicionamento sobre o tema.
      • Análise: Comentários, análises e interpretações específicas do texto.
      • Menção do Texto: Referência ao texto comentado e interpretado.
    • Conclusão: Retomada do posicionamento, justificar:
      • Encerramento: Reforço das ideias apresentadas nos parágrafos de desenvolvimento, concluindo a argumentação.

Considerações Adicionais:

  • Flexibilidade Estrutural: Embora a estrutura textual de um comentário seja bastante flexível, é importante mencionar o nome do autor e fazer uma síntese do assunto.
  • Posicionamento (Tese): O comentarista deve posicionar-se claramente sobre o tema.
  • Registro das Percepções: O comentário deve incluir as percepções do comentarista, considerando as projeções e consequências dos fatos expostos.
  • Evitar Comentários Amadores: Comentários simples como “gostei” ou “não gostei” depreciam o texto e devem ser evitados.

Exemplo Prático de Comentário Interpretativo Crítico:

Disponível em: https://i.em.com.br/bi_uQ-trZBYvvJgQoLLui31dxWA=/1200×720/smart/imgsapp.em.com.br/app/noticia_127983242361/2023/05/26/1498836/charge_1_46847.jpg

Comentário Interpretativo Crítico sobre a Charge de Quinho

Texto Analisado: Charge do Estado de Minas, por Quinho.

Introdução: A charge de Quinho, publicada no jornal Estado de Minas, ilustra uma crítica mordaz ao comportamento dual das pessoas na vida real e nas redes sociais. De um lado, a imagem mostra um homem na rua com uma auréola sobre a cabeça, acariciando um cãozinho, simbolizando bondade e compaixão. Do outro lado, o mesmo homem está em frente a um computador, com um rabo de diabo e cercado por mensagens de “fake news”, evidenciando um comportamento agressivo e desonesto nas redes sociais. O presente comentário visa analisar a abordagem do chargista e a relevância do tema no contexto atual.

Desenvolvimento: Quinho utiliza contrastes visuais e simbólicos para destacar a diferença entre a imagem pública e o comportamento online das pessoas. A auréola representa a bondade e a moralidade que o homem tenta exibir em público, enquanto o rabo de diabo simboliza a malícia e a desonestidade escondidas por trás da tela do computador. A repetição das palavras “fake news” em torno do homem enfatiza o impacto negativo da desinformação nas redes sociais.

Concordo com a visão do chargista de que há uma disparidade significativa entre como as pessoas se comportam na vida real e nas redes sociais. Esta dualidade é problemática, pois permite que indivíduos disseminem informações falsas e comportem-se de maneira prejudicial sem enfrentar as mesmas consequências que enfrentariam no mundo real. A argumentação apresentada na charge é poderosa e relevante, especialmente considerando o papel crescente das redes sociais na formação de opiniões e na disseminação de informações.

Conclusão: Em suma, a charge de Quinho é uma representação contundente da hipocrisia e do comportamento dual nas redes sociais. A abordagem visual clara e os símbolos utilizados reforçam a crítica à desonestidade e à disseminação de fake news. A charge serve como um alerta para a necessidade de comportamentos mais éticos e responsáveis tanto na vida real quanto no ambiente virtual. Recomendo uma reflexão aprofundada sobre esta charge para todos que utilizam as redes sociais, destacando a importância da integridade e da honestidade em todas as esferas da vida.

Este comentário interpretativo crítico utiliza a charge de Quinho como um exemplo para promover uma análise detalhada e fundamentada, destacando a importância de comportamentos éticos e responsáveis nas redes sociais.

educar sempre

Recent Posts

Técnicas de gestão de tempo e espaço para otimização de suas aulas

1. Seleção de Técnicas de Gestão de Tempo e Espaço: Objetivo: Selecionar e adaptar técnicas…

5 dias ago

Análise do poema “Se Morrer de Amor” de Gonçalves Dias

https://youtu.be/HkBO-1XsvVc?si=X80VcQdEBsTKguKY "Se Morrer de Amor" é um poema de Gonçalves Dias, poeta do Romantismo brasileiro,…

5 dias ago

Plano de Aula: Conhecendo o Escultor Dirceu Rosa

Ano/Série: Ensino Fundamental I (3º ao 5º ano)Componente Curricular: ArteDuração: 2 aulas (50 minutos cada)…

1 semana ago

Plano de Aula: Bambi e a Importância do Solo – Parte 2

Tema: Poluição e Preservação do Solo https://youtu.be/FST-sDfvlb4?si=NNrvJy4K5_8e0AwO Objetivos: Ampliar o entendimento sobre a importância do…

2 semanas ago

Plano de Aula: Bambi e a Importância do Solo

Tema: Poluição e Preservação do Solo https://youtu.be/FST-sDfvlb4?si=NNrvJy4K5_8e0AwO Objetivos: Reconhecer a importância do solo para a…

2 semanas ago

Plano de Aula: Cuidando do Meu Corpo e Prevenindo Acidentes

Tema: Corpo Humano e Cuidados com a Saúde https://www.youtube.com/watch?v=k2z0ppvRqEY Objetivos: Identificar e esquematizar as partes…

2 semanas ago

This website uses cookies.