Aula: Arte dos Ovos de Páscoa

Componente Curricular: Arte (Continuação)

Unidade Temática (Eixos): Artes Visuais

Objeto do Conhecimento (Conteúdos): Pessankas

Conteúdo:

Ponto. Linha Composição Simetria x assimetria. Processos de criação Investigação Técnica Bidimensional (pintura, desenho, colagem e fotografia). Gênero Cenas do cotidiano. Sistemas da linguagem Artista – papel e função. Movimentos Arte na Pré-história. Arte Integrada – Patrimônio Cultural Material – Pinturas rupestres e sítios arqueológicos Brasileiros e Paranaenses. Imaterial – os saberes, formas de expressão.

Objetivos de Aprendizagem:

1. (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais.
2. (PR.EF15AR02.d.1.03) Conhecer, reconhecer e explorar os elementos da linguagem visual para elaborar composições artísticas.
3. (PR.EF15AR.n1.41) Realizar trabalhos de monotipia para criar composições artísticas.
4. (EF15AR02) Elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento).
5. (PR.EF15AR02.d.1.03) Elementos da linguagem visual na natureza, obras de arte e imagens do cotidiano para elaborar composições artísticas.
6. (PR.EF15AR.n1.41) Trabalhos de monotipia para criar composições artísticas em suportes diversos.

Encaminhamentos Teórico-Metodológicos:

• Os alunos serão orientados a explorar os elementos visuais presentes na decoração dos ovos.
• Serão incentivados a investigar as técnicas utilizadas em diferentes culturas para a criação de ovos de Páscoa, como as Pessankas ucranianas.
• A avaliação será realizada de forma contínua, observando a criatividade, o domínio das técnicas e a expressão artística dos alunos.
• Recursos necessários incluem ovos, lápis 6B, tintas coloridas, papel crepom, anilina, materiais para recheio dos ovos e materiais para preparação da cesta.

Desenhos e Descrições:

1. Casquinha de Ovo Delimitada:
   • Descreva como os alunos podem usar o lápis grafite 6B para delimitar espaços na casquinha do ovo.
   • Explique a importância de ter espaços definidos para a pintura e decoração posterior.
2. Pontilhados Decorativos:
   • Descreva o processo de aplicação de pontilhados decorativos em cada delimitação.
   • Sugira padrões simples, como pontos, linhas curvas ou formas geométricas, para os alunos seguirem.
3. Inspirados por Paul Signac:
   • Explique brevemente quem foi Paul Signac e sua técnica de pontilhismo.
   • Encoraje os alunos a se inspirarem em Signac ao criar seus próprios padrões de pontilhados.
4. Finalização com Cola Brilhante:
   • Descreva como os alunos podem finalizar a superfície da casquinha do ovo com cola para deixá-la brilhante.
   • Sugira a aplicação cuidadosa da cola para garantir um acabamento uniforme e brilhante.

Passos:

1. Preparação dos Materiais:
   • Organize todos os materiais necessários, como ovos, lápis 6B, tintas coloridas e cola.
   • Distribua as casquinhas de ovos limpas e secas para os alunos.
2. Delimitação com Lápis 6B:
   • Instrua os alunos a usarem o lápis 6B para delimitar espaços na casquinha do ovo, criando áreas para a pintura posterior.
3. Aplicação dos Pontilhados:
   • Demonstre como os alunos podem aplicar os pontilhados decorativos em cada delimitação, utilizando pincéis finos e tintas coloridas.
4. Inspiração em Paul Signac:
   • Compartilhe exemplos do trabalho de Paul Signac e incentive os alunos a se inspirarem em seu estilo ao criar seus padrões de pontilhados.
5. Finalização com Cola Brilhante:
   • Explique como os alunos podem finalizar a superfície da casquinha do ovo com uma camada de cola, proporcionando um acabamento brilhante e durável.
6. Exploração Criativa:
   • Encoraje os alunos a explorarem sua criatividade ao criar seus próprios padrões e combinações de cores.
   • Esteja disponível para oferecer orientação e suporte conforme necessário durante o processo criativo.

Com essas dicas e passos, os alunos poderão se envolver em uma atividade prática divertida e educativa, explorando a arte da pintura de ovos de Páscoa de uma forma única e criativa.

Atividades:

1. Desenho com Lápis 6B em Casquinhas de Ovos:

• Os alunos utilizarão lápis 6B para delimitar espaços na casquinha de ovo, preparando-as para a pintura posterior.

2. Técnicas de Decoração:

• Os alunos explorarão três técnicas de decoração de ovos de Páscoa:
  • Técnica 1: Raspar desenhos na casca e mergulhar em água com vegetais coloridos.
  • Técnica 2: Colocar tiras de papel crepom umedecidas na casca e aguardar secar.
  • Técnica 3: Pintar os ovos com anilina colorida, recheá-los e fechar o buraquinho.

3. Decoração com Pontilhados:

• Os alunos farão pontilhados decorativos em cada delimitação da casquinha de ovo, seguindo a ideia de Paul Signac.

4. Preparação de uma Cesta Especial:

• Os alunos prepararão uma linda cesta para presentear, utilizando técnicas de decoração aprendidas e criatividade.
• Atividades complementares: Adaptação/flexibilização

Avaliação:

• A avaliação será realizada considerando a participação dos alunos, a qualidade das composições artísticas criadas, a aplicação das técnicas aprendidas e a expressão individual dos alunos.

Recursos:

• Ovos, lápis 6B, tintas coloridas, papel crepom, anilina, materiais para recheio dos ovos, materiais para preparação da cesta, imagens de referência das Pessankas ucranianas e outros materiais de apoio visual.