A habilidade de inferir informações implícitas:
Exploraremos aqui, a habilidade de ler além do texto e descobrir informações que o autor não expressou explicitamente. Isso é um conteúdo importante, pois nos permite entender de forma mais profunda o que o autor está tentando transmitir. Vamos praticar essa habilidade com exemplo e, no final do vídeo, você estará mais preparado para identificar e inferir informações implícitas em qualquer texto que você ler. Vamos começar!
Abordaremos aqui os tópicos:
Coerência e Coesão no Processamento do Texto com o Descritor 2 cujo critério é Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para a continuidade de um texto;
Implicações do Suporte, do Gênero e/ou do Enunciador na Compreensão do Texto com o Descritor 5, que requer Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.
. Relações entre Recursos Expressivos e Efeitos de Sentido com o D13 ou 16 para o 9º ano, cujo critério é Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.
Em breve postaremos aqui mais conteúdos para ajudar você e sua escola! Enquanto isso, acesse o link abaixo para acompanhar mais conteúdos:
Para mais conteúdos: http://bit.ly/2KHCj0X
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