📚 Plano de Aula: Valorizando o Trabalhador com Quadrinha Popular

Etapa de Ensino: Ensino Fundamental 1
Ano: 2º ao 5º ano
Duração: 2 aulas de 50 minutos
Tema: O valor do trabalho
Data comemorativa: 1º de maio – Dia do Trabalhador

🧠 Objetivos de Aprendizagem

• Desenvolver a consciência sobre o valor do trabalho e respeito aos profissionais.
• Ler, interpretar e memorizar quadrinhas.
• Trabalhar rima, ritmo e estrutura poética simples.
• Produzir texto ou desenho a partir da leitura.
• Conhecer a história do Dia do Trabalhador e sua importância social.
• Desenvolver habilidades de escrita criativa através de um acróstico.

📜 Quadrinha Popular

Todo trabalho é sagrado,
Seja na roça ou na cidade.
Quem trabalha com amor
Planta a paz na sociedade.

📚 História do Dia do Trabalhador

• O Dia do Trabalhador é comemorado mundialmente em 1º de maio e tem como objetivo celebrar as conquistas dos trabalhadores e chamar atenção para seus direitos. A data remonta ao movimento operário dos Estados Unidos, quando, em 1886, os trabalhadores de Chicago fizeram uma greve exigindo melhores condições de trabalho, como a redução da carga de trabalho de 12 para 8 horas diárias. Durante essa greve, houve confrontos violentos, mas a luta dos trabalhadores trouxe uma conquista histórica que acabou sendo reconhecida em vários países.
• Importância: O Dia do Trabalhador é uma data para refletir sobre o respeito aos direitos trabalhistas e reconhecer o valor de todos os profissionais que contribuem para a sociedade.

📌 Habilidades da BNCC

• EF12LP04: Reconhecer rimas e sonoridades em textos poéticos.
• EF15LP02: Identificar temas e assuntos em textos orais e escritos.
• EF15LP06: Produzir, com ajuda, pequenos textos com coerência.
• EF02HI05: Reconhecer e respeitar os diferentes tipos de trabalho.

🎲 Atividades

1. Roda de conversa e história do Dia do Trabalhador

• Inicie com perguntas: O que é trabalho? O que significa o Dia do Trabalhador?
• Apresente a história breve sobre o Dia do Trabalhador, explicando a origem da data.
• Comente a importância de valorizar todos os trabalhadores e os direitos conquistados por eles.

2. Leitura e interpretação da quadrinha

• Apresente a quadrinha no cartaz ou no projetor.
• Leitura em voz alta (pela professora e depois com os alunos).
• Explore as rimas e o significado do trabalho na sociedade.
• Pergunte: Por que todo trabalho é importante? O que a quadrinha está dizendo sobre o trabalhador?

3. Atividade de interpretação (oral e escrita)

• O que a quadrinha está dizendo sobre o trabalhador?
• Qual a importância do trabalho na sua vida?
• Quais trabalhos você conhece? Liste algumas profissões e desenhe o trabalhador.

4. Construção de Acróstico sobre o Trabalho

• Explique o que é um acróstico: uma palavra em que cada letra inicial de uma linha forma outra palavra.
• Proponha aos alunos a construção de um acróstico com a palavra “TRABALHO”. Exemplo de acróstico:
  • Todos são importantes,
  • Respeitar é fundamental,
  • Amigos da sociedade,
  • Buscam sempre ajudar,
  • Aportando amor e carinho,
  • Lutam por um bem comum,
  • Honra é sua missão,
  • Olha e valorize o trabalhador!

5. Atividade artística: Criação de Cartaz

• Explique aos alunos que irão criar um cartaz para comemorar o Dia do Trabalhador, que pode ser colocado na sala de aula.
• Solicite que, no cartaz, eles incluam:
  • A quadrinha sobre o trabalhador.
  • Um acróstico com a palavra “TRABALHO”.
  • Imagens ou desenhos de trabalhadores (profissões variadas).
  • Frases de valorização ao trabalhador, como “Todo trabalho é importante” ou “Valorizemos quem nos ajuda”.

🖼️ Exposição

• Expor os cartazes na sala de aula ou em um mural na escola para celebrar a data.
• Se possível, convidar um trabalhador (como o zelador, cozinheiro, porteiro, etc.) para um momento de agradecimento e reconhecimento.

📊 Avaliação

• Participação nas rodas de conversa e leitura coletiva.
• Clareza e coerência nas produções orais e escritas.
• Criatividade na construção do acróstico e no cartaz.